本文關鍵詞：學生、學校以及家庭因素對女大學生學業(yè)成績的影響

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【摘要】：本文以1609名女大學生為被試,收集了學生因素、學校因素、家庭因素等42個指標。結果顯示,學生因素、學校因素與女大學生的學業(yè)成績呈顯著關系,而家庭因素對女大學生的學業(yè)成績影響不顯著。因此,要提高女大學生的學業(yè)成績,要從女大學生自身因素如規(guī)范學習行為、激發(fā)學習動機,以及學校因素如優(yōu)化教師的教學行為等方面采取有效的措施。
【作者單位】： 中華女子學院學生處;
【關鍵詞】： 女大學生 學業(yè)成績 影響因素
【基金】：首都大學生思想政治教育研究立項課題(編號:BJSZ2015ZC223)的階段性成果
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 一、引言大學生學業(yè)質量是高等教育質量的核心指標,對學生學業(yè)成績及影響因素分析是學業(yè)質量評價體系的重要組成部分。國內外很多學者從不同的方面,對大學生的學業(yè)成績進行過深入的研究。有些從宏觀的角度進行論述,有的則利用調查數(shù)據(jù)從微觀個體進行研究。陳坤華等(2009)通過

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