本文關(guān)鍵詞：思想政治教育視域下的大學(xué)生消費(fèi)觀教育研究

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【摘要】：當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀教育的現(xiàn)實(shí)境遇為思想政治教育提出了新課題,而思想政治教育則成為消費(fèi)觀教育的當(dāng)代視野。進(jìn)行思想政治教育視野中的大學(xué)生消費(fèi)觀教育研究,既有學(xué)理根據(jù),又有時代要求,在理論、實(shí)踐、學(xué)術(shù)層面都具有重要的意義。本文從思想政治教育與大學(xué)生消費(fèi)觀教育的內(nèi)在統(tǒng)一性出發(fā),依據(jù)馬克思主義消費(fèi)理論、可持續(xù)消費(fèi)理論以及儒家節(jié)用理論,運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法等研究方法對當(dāng)代中國大學(xué)生的消費(fèi)觀教育問題進(jìn)行了分析研究。認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀教育取得了一定成效,大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)行為科學(xué)理性。但是研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前社會、高校以及家庭對大學(xué)生消費(fèi)觀教育仍然存在一些問題,導(dǎo)致部分大學(xué)生奢侈消費(fèi)、盲目消費(fèi)以及超前消費(fèi)等不良消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為的發(fā)生,不利于大學(xué)生的健康成長。究其原因,主要是社會缺失對大學(xué)生消費(fèi)觀教育的正確引導(dǎo)、高校忽視對大學(xué)生消費(fèi)觀教育的主體責(zé)任以及家庭放任了對大學(xué)生消費(fèi)觀教育應(yīng)盡的義務(wù)。為此,本文從思想政治教育的角度,對社會、學(xué)校和家庭如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生消費(fèi)觀教育提出了對策建議,認(rèn)為應(yīng)該從優(yōu)化大學(xué)生消費(fèi)觀教育的社會環(huán)境、完善大學(xué)生消費(fèi)觀教育的高校教育體系和營造大學(xué)生消費(fèi)觀教育的家庭氛圍等三個方面入手,采用“三位一體”的教育模式,轉(zhuǎn)變大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 大學(xué)生 消費(fèi)觀教育
【學(xué)位授予單位】：南京財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-14
• 1.1 論文的選題背景和意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 選題意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 本文研究的研究思路和研究方法12-13
• 1.3.1 研究思路12
• 1.3.2 研究方法12-13
• 1.4 本文的創(chuàng)新之處和不足13-14
• 1.4.1 創(chuàng)新之處13
• 1.4.2 不足13-14
• 第二章 大學(xué)生消費(fèi)觀教育的相關(guān)概念及理論依據(jù)14-23
• 2.1 大學(xué)生消費(fèi)觀教育的基本概念界定14-16
• 2.1.1 消費(fèi)14-15
• 2.1.2 消費(fèi)觀15
• 2.1.3 大學(xué)生消費(fèi)觀15-16
• 2.1.4 大學(xué)消費(fèi)觀教育16
• 2.2 大學(xué)生消費(fèi)觀教育的理論依據(jù)16-20
• 2.2.1 馬克思主義消費(fèi)理論16-18
• 2.2.2 可持續(xù)消費(fèi)理論18-19
• 2.2.3 儒家節(jié)用消費(fèi)理論19-20
• 2.3 大學(xué)生思想政治教育和消費(fèi)觀教育的內(nèi)在統(tǒng)一性20-23
• 2.3.1 大學(xué)生消費(fèi)觀教育與思想政治教育目標(biāo)契合20-21
• 2.3.2 大學(xué)生消費(fèi)觀教育與思想政治教育內(nèi)容交融21
• 2.3.3 大學(xué)生消費(fèi)觀教育與思想政治教育價值一致21-23
• 第三章 大學(xué)生消費(fèi)觀教育的現(xiàn)實(shí)困境及其成因分析23-38
• 3.1 大學(xué)生消費(fèi)觀教育現(xiàn)狀調(diào)查23-28
• 3.1.1 問卷設(shè)計23-24
• 3.1.2 調(diào)查組織24
• 3.1.3 結(jié)果統(tǒng)計24-28
• 3.2 大學(xué)生消費(fèi)觀教育存在的問題28-32
• 3.2.1 社會迷茫的消費(fèi)觀教育導(dǎo)致大學(xué)生奢侈消費(fèi)29-30
• 3.2.2 高校薄弱的消費(fèi)觀教育導(dǎo)致大學(xué)生盲目消費(fèi)30-31
• 3.2.3 家庭滯后的消費(fèi)觀教育導(dǎo)致大學(xué)生超前消費(fèi)31-32
• 3.3 大學(xué)生消費(fèi)觀教育存在問題的原因分析32-38
• 3.3.1 社會缺失大學(xué)生消費(fèi)觀教育的正確引導(dǎo)32-34
• 3.3.2 高校忽視大學(xué)生消費(fèi)觀教育的主體責(zé)任34-35
• 3.3.3 家庭放任大學(xué)生消費(fèi)觀教育的應(yīng)盡義務(wù)35-38
• 第四章 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)觀教育的途徑選擇38-48
• 4.1 優(yōu)化大學(xué)生消費(fèi)觀教育的社會環(huán)境38-41
• 4.1.1 加強(qiáng)科學(xué)消費(fèi)的輿論引導(dǎo)38-40
• 4.1.2 構(gòu)建節(jié)用消費(fèi)的文化環(huán)境40
• 4.1.3 加快適度消費(fèi)的法制建設(shè)40-41
• 4.2 完善大學(xué)生消費(fèi)觀教育的高校教育體系41-46
• 4.2.1 明確大學(xué)生消費(fèi)觀教育的主體41-43
• 4.2.2 充實(shí)大學(xué)生消費(fèi)觀教育的內(nèi)容43-44
• 4.2.3 豐富大學(xué)生消費(fèi)觀教育的形式44-46
• 4.3 營造大學(xué)生消費(fèi)觀教育的家庭氛圍46-48
• 4.3.1 激發(fā)大學(xué)生消費(fèi)觀教育的家庭自覺46-47
• 4.3.2 加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)觀教育的家庭指導(dǎo)47-48
• 4.3.3 注重大學(xué)生消費(fèi)觀教育的家庭垂范48
• 結(jié)語48-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 附錄152-53
• 附錄253-55
• 后記55

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉翠英;;沿海地區(qū)大學(xué)生富裕群體成員調(diào)查研究[J];廣東青年干部學(xué)院學(xué)報;2006年03期

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本文編號：923420