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工程教育認證與工程教育改革和發(fā)展

發(fā)布時間:2017-09-21 22:24

  本文關(guān)鍵詞:工程教育認證與工程教育改革和發(fā)展


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【摘要】:工程教育認證的產(chǎn)生和發(fā)展與工程教育的改革與發(fā)展之間存在著必然的、密不可分的聯(lián)系,對這種聯(lián)系的分析研究對加強和促進二者之間的關(guān)聯(lián)性和改革發(fā)展具有重要的意義。本文分別從工程教育認證與教育教學理念改變、工程人才培養(yǎng)標準化、工程專業(yè)培養(yǎng)目標制訂、工程專業(yè)培養(yǎng)標準、工程教育質(zhì)量持續(xù)改進、專業(yè)課程體系改革以及工科教師隊伍建設(shè)等七個方面討論工程教育認證與工程教育教學改革和發(fā)展之間的關(guān)系,以為二者之間的相互促進,尤其是為后者的改革和發(fā)展提供借鑒。
【作者單位】: 清華大學教育研究院;
【關(guān)鍵詞】工程教育認證 工程教育教學 教育理念 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)標準 持續(xù)改進 課程體系 教師隊伍
【分類號】:G642;TB-4
【正文快照】: 一、導言認證是由非政府、非盈利的第三方組織對達到或超過既定的教育質(zhì)量標準的教育機構(gòu)或?qū)I(yè)所做出的正式認可。工程教育認證作為高等教育認證的重要組成部分,屬于專業(yè)認證,是由專業(yè)性認證機構(gòu)(協(xié)會)組織工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的教育界學術(shù)專家和相關(guān)行業(yè)的技術(shù)專家,以該行業(yè)工

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6 美國工程技術(shù)認證委員會執(zhí)行主任 邁克爾·密里根 清華大學工程教育研究中心 整理;ABET工程教育認證概述(三)[N];新清華;2014年

7 美國工程技術(shù)認證委員會執(zhí)行主任 邁克爾·密里根;ABET工程教育認證概述(二)[N];新清華;2014年

8 本報記者 王傳軍;解讀“美國教育認證”[N];光明日報;2003年

9 張新學;ISO9000教育認證的冷思考[N];光明日報;2002年

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1 王昕紅;專業(yè)主義視野下的美國工程教育認證研究[D];華中科技大學;2008年

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本文編號:897230

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