本文關(guān)鍵詞：百年音樂(lè)文化價(jià)值觀之變與學(xué)校音樂(lè)課程的文化選擇變遷

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【摘要】："什么知識(shí)最有價(jià)值"是學(xué)校課程文化選擇的主導(dǎo)理念。自學(xué)堂樂(lè)歌以來(lái),在中西方音樂(lè)文化價(jià)值的論爭(zhēng)中,西方音樂(lè)因?yàn)?先進(jìn)"、"發(fā)達(dá)"而成為學(xué)校音樂(lè)課程最有價(jià)值的知識(shí),也成了學(xué)校音樂(lè)課程建構(gòu)的主體性文化。隨著文化相對(duì)論對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)學(xué)研究的滲透,人們開(kāi)始關(guān)注學(xué)校音樂(lè)課程建構(gòu)中被壓迫的民族音樂(lè)文化的發(fā)展及其教育問(wèn)題,于是,出現(xiàn)了"中華文化為母語(yǔ)的音樂(lè)教育"的教育理念。又隨著文化全球化的來(lái)臨,文化價(jià)值平等性和多元化存在等觀念被人們所共識(shí)。在這個(gè)背景下,學(xué)校音樂(lè)課程內(nèi)容中增加了世界民族音樂(lè)的內(nèi)容。以上這些變革都體現(xiàn)了音樂(lè)文化價(jià)值觀對(duì)學(xué)校音樂(lè)課程文化選擇的影響與作用。
【作者單位】： 鹽城師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)文化價(jià)值觀 學(xué)校音樂(lè)課程 文化選擇 變遷
【基金】：2013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“百年中國(guó)學(xué)校音樂(lè)課程變遷的文化哲學(xué)研究”(13YJC760122) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“百年中國(guó)學(xué)校音樂(lè)課程變遷的文化哲學(xué)研究”(T-b/2013/002)
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4;G642
【正文快照】： 課程建構(gòu)的文化選擇中,起決定性作用的是文化價(jià)值問(wèn)題,“什么知識(shí)最有價(jià)值”一直是學(xué)校課程文化選擇的主導(dǎo)理念。文化價(jià)值的核心概念是價(jià)值,所謂價(jià)值就是“一個(gè)對(duì)象對(duì)主體的理想的生存狀態(tài)具有肯定(或否定)意義的特質(zhì)�！盵1]以此理解,一種音樂(lè)文化如果要成為學(xué)校音樂(lè)課程文化

【共引文獻(xiàn)】

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2 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 薛慶 山西長(zhǎng)治學(xué)院 柴廣育 山東省兗州市教研室 孔劍 北京市昌平一中 孟慶梅 福建省政和縣一中 池小霞 山東省東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王U，

本文編號(hào)：868269