本文關鍵詞：服務大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的圖書館知識服務體系構建

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【摘要】：通過分析大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中的信息獲取障礙問題,提出了根據(jù)圖書館學科服務能力構建知識服務體系,提高大學生信息能力、服務于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,指出了構建知識服務體系的重點:構建專業(yè)服務團隊,提供立體化服務、多元化服務,建立反饋及評價機制,搭建功能較強的信息交流平臺。
【作者單位】： 右江民族醫(yī)學院圖書館;
【關鍵詞】： 知識服務 信息能力 信息素養(yǎng) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 圖書館
【基金】：2013年度廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGB209) 右江民族醫(yī)學院2013年教育教學改革研究課題(J2013-14) 2014-2015年度CALIS廣西壯族自治區(qū)文獻信息服務中心預研項目“信息可視化分析工具在圖書館學科服務的應用研究”(CALISGX2014014)
【分類號】：G252;G647.38
【正文快照】： 科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐。黨和國家領導人縱觀全球發(fā)展趨勢和我國社會科技經濟發(fā)展水平,提出了要把我國建設成創(chuàng)新型國家的目標。教育部決定在“十二五”期間實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,各級教育管理部門相應地制定了本地區(qū)的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練

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本文編號：840949