本文關(guān)鍵詞：“慕課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用和展望

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【摘要】："慕課+翻轉(zhuǎn)課堂"是線上教育和線下教育相結(jié)合的教學(xué)模式。在分析"慕課"和"翻轉(zhuǎn)課堂"定義及優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,深入探討了如何在護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用"慕課+翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式,總結(jié)并分析了慕課在我國應(yīng)用中可能遇到的挑戰(zhàn)和對(duì)我國護(hù)理教育影響,以期為護(hù)理教育發(fā)展提供借鑒。
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 翻轉(zhuǎn)課堂 護(hù)理教育 教育改革
【基金】：山西省高等學(xué)校教學(xué)改革基金項(xiàng)目(J2011033)
【分類號(hào)】：R47-4;G642.4
【正文快照】： The Application and Prospect of MOOCs and Flipped Classroom in Nursing Education/TIAN Zhi-juan,JIN Rui-hua,LIU Chun-feng.//Medical Innovation of China,2015,12(22):073-075隨著時(shí)代的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展,信息化浪潮已席卷整個(gè)教育領(lǐng)域,運(yùn)用新理念和新技術(shù)實(shí)現(xiàn)教

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：836881