網(wǎng)絡思想政治教育是我國思想政治教育工作適應互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展對人們生活各領域和思想觀念形成強勢影響的新情況而進行的新嘗試和探索。網(wǎng)絡思想政治教育實效性的高低關鍵在于方法是否科學有效。研究大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法既是貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》需要,也是指導大學生網(wǎng)絡思想政治教育有序開展、豐富大學生思想政治教育方法體系,促進思想政治教育學科發(fā)展的需要。本文將想在概括大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的內(nèi)涵、特點和功能,運用方式的基礎上,指出大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法運用存在的問題及原因,并針對性的提出了推進大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法有效運行的對策。 論文共分為五部分： 第一部分：大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法生成的背景、內(nèi)涵分析及研究意義。該部分從大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法生成的背景出發(fā),在以往的研究成果的基礎上,界定了大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的內(nèi)涵,并說明了本研究的意義。 第二部分：大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的特點和功能。該部分根據(jù)網(wǎng)絡、方法的特點和功能分析概括出了大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的特點和功能。 第三部分：大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的運用方式。該部分...

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【學位級別】：碩士

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中文摘要
Abstract
文獻綜述
前言
第一章 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法生成的背景、內(nèi)涵分析及研究意義
    一、大學生網(wǎng)絡思想政治教育的興起是方法形成的背景
        (一) 大學生網(wǎng)絡思想政治教育興起的背景及發(fā)展態(tài)勢
        (二) 大學生網(wǎng)絡思想政治教育催生網(wǎng)絡思想政治教育方法
    二、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法概念的界定與內(nèi)涵解讀
        (一) 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的概念界定
        (二) 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的內(nèi)涵解讀
    三、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的研究意義
        (一) 對實踐中的大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法進行理論概括
        (二) 豐富大學生思想政治教育方法體系
        (三) 指導大學生網(wǎng)絡思想政治教育有序開展
        (四) 深化大學生網(wǎng)絡思想政治教育的理論研究
第二章 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的特點和功能
    一、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的特點
        (一) 與網(wǎng)絡信息技術(shù)的高度融合性
        (二) 教育活動空間的虛擬性
        (三) 信息傳遞的即時性和便捷性
        (四) 信息交流的跨時空和多媒體性
        (五) 教育主客體思想信息和感情交流的互動性
    二、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的功能
        (一) 及時便捷廣泛地傳遞多媒體思想教育信息
        (二) 實現(xiàn)教育主客體的超時空、多角色的溝通與交流
        (三) 及時了解大學生的需要、情感和思想變化動向
        (四) 營造有利于大學生健康發(fā)展的網(wǎng)絡文化環(huán)境
        (五) 實現(xiàn)對大學生網(wǎng)絡輿情的導向和控制
        (六) 有效構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育陣地
第三章 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的運用方式
    一、網(wǎng)絡思想政治教育信息傳播的方式
        (一) 建立思想政治教育主題網(wǎng)站或網(wǎng)頁
        (二) 開辦網(wǎng)上"兩課"課堂
        (三) 創(chuàng)設思想政治教育主體博客
    二、大學生思想政治教育主客體之間的互動方式
        (一) 校園BBS
        (二) 電子郵件
        (三) QQ、飛信等即時性聊天工具
    三、大學生網(wǎng)絡輿情的掌握和控制方式
        (一) 網(wǎng)絡信息監(jiān)測與分析
        (二) 網(wǎng)上主題論壇
第四章 大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法運用存在的問題及原因分析
    一、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法運用存在的問題
        (一) 網(wǎng)絡思想政治教育方法運行所需的硬件和軟件建設相對薄弱
        (二) 部分教育主體積極主動運用的自覺性不強
        (三) 教育主體運用的網(wǎng)絡思想教育形式較為單一
        (四) 大學生網(wǎng)絡思想政治教育的實效不夠理想
    二、大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法運用存在問題的原因分析
        (一) 部分高校對大學生網(wǎng)絡思想政治教育的信息技術(shù)平臺建設不重視
        (二) 教育主體的素質(zhì)滿足不了使用網(wǎng)絡教育方法的要求
        (三) 保障大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法有效運行的制度還不完善
第五章 推進大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的有效運行與創(chuàng)新發(fā)展
    一、建設和開發(fā)支撐大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法運行的信息技術(shù)平臺
        (一) 建設覆蓋廣泛且便利暢通的校園網(wǎng)
        (二) 積極開發(fā)思想政治教育軟件
        (三) 建立多種類型的思想政治教育數(shù)據(jù)庫
    二、提升教育主體有效運用大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法的素質(zhì)和能力
        (一) 提高教育主體的政治敏銳性
        (二) 提高教育主體的網(wǎng)絡信息素質(zhì)
        (三) 提高教育主體使用網(wǎng)絡信息技術(shù)的相關能力
    三、建立和完善保障大學生網(wǎng)絡思想政治教育方法有效運行的基本制度
        (一) 建立教育主體網(wǎng)上工作責任制
        (二) 完善大學生網(wǎng)絡信息監(jiān)測制度
        (三) 建立大學生網(wǎng)絡突發(fā)事件的應急制度
    四、不斷探索和創(chuàng)造網(wǎng)絡思想政治教育的新方法
        (一) 依據(jù)網(wǎng)絡思想政治教育規(guī)律探索復合式的網(wǎng)絡教育方法
        (二) 根據(jù)網(wǎng)絡技術(shù)的新發(fā)展主動探索新形式
結(jié)語
參考文獻
致謝
碩士學位期間科研成果



本文編號：3778287