民辦高校作為我國高等教育體系中的重要組成部分,在高等教育大眾化過程中發(fā)揮了重要的作用。經(jīng)濟(jì)邏輯主導(dǎo)下民辦高�？缭绞桨l(fā)展背后存在著不可忽視的隱憂。具體而言,辦學(xué)動(dòng)機(jī)的逐利性導(dǎo)致民辦高校發(fā)展缺乏長期穩(wěn)定性,辦學(xué)理念功利化致使民辦高校戰(zhàn)略規(guī)劃短視,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源單一影響民辦高校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。面向未來,民辦高校需要回歸教育初心、重構(gòu)內(nèi)在發(fā)展邏輯,通過追求辦學(xué)定位的穩(wěn)定性、注重戰(zhàn)略規(guī)劃的適切性、關(guān)注不同利益主體利益訴求的權(quán)變性,引導(dǎo)以教育邏輯驅(qū)動(dòng)自身發(fā)展。為了更好地推動(dòng)民辦高校發(fā)展內(nèi)在邏輯的重構(gòu),無論是民辦高校自身還是相關(guān)政府部門都需要通過改革創(chuàng)新為其探索轉(zhuǎn)型之路:民辦高校既要革新教育發(fā)展理念,為教育邏輯引領(lǐng)高校發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,又要?jiǎng)?chuàng)新并完善決策管理體系,為回歸教育邏輯謀劃適切的戰(zhàn)略布局;各級政府要不斷推動(dòng)政策創(chuàng)新,為民辦高校分類發(fā)展?fàn)I造有利的外部環(huán)境。 

【文章來源】：高校教育管理. 2020,14(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、經(jīng)濟(jì)邏輯主導(dǎo)下民辦高�？缭绞桨l(fā)展背后的隱憂
    （一）辦學(xué)動(dòng)機(jī)的逐利性導(dǎo)致民辦高校發(fā)展缺乏長期穩(wěn)定性
    （二）辦學(xué)理念功利化致使民辦高校戰(zhàn)略規(guī)劃短視
    （三）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源單一影響民辦高校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升
二、回歸教育初心，民辦高校發(fā)展內(nèi)在邏輯的重構(gòu)
    （一）追求辦學(xué)定位的穩(wěn)定性
    （二）注重戰(zhàn)略規(guī)劃的適切性
    （三）關(guān)注不同利益主體利益訴求的權(quán)變性
三、新時(shí)代以改革創(chuàng)新推動(dòng)民辦高校內(nèi)在發(fā)展邏輯轉(zhuǎn)型路徑
    （一）民辦高校應(yīng)革新教育發(fā)展理念，為教育邏輯引領(lǐng)高校發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
    （二）民辦高校應(yīng)創(chuàng)新并完善決策管理體系，為回歸教育邏輯謀劃適切的戰(zhàn)略布局
    （三）各級政府應(yīng)推動(dòng)政策創(chuàng)新，為民辦高校分類發(fā)展?fàn)I造有利的外部環(huán)境
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]分類管理背景下民辦高校資本營利性與教學(xué)質(zhì)量分析[J]. 劉德坤,富東博.  中國市場. 2020(09)
[2]教育部長陳寶生參加全國政協(xié)十三屆二次會(huì)議教育界別聯(lián)組會(huì),向委員“交賬”,聽取意見建議——吸納委員智慧 共謀教育發(fā)展[J].   中國高等教育. 2019(06)
[3]新法新政下民辦學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)及應(yīng)對策略[J]. 董圣足.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(09)
[4]營利性民辦學(xué)校應(yīng)該享受稅收優(yōu)惠[J]. 吳華,王習(xí).  中國教育學(xué)刊. 2017(03)
[5]探索我國高等學(xué)校分類體系設(shè)計(jì)[J]. 史秋衡,康敏.  中國高等教育. 2017(02)
[6]民辦高校的辦學(xué)定位與特色探析[J]. 李霞.  華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2006(04)

博士論文
[1]高等教育產(chǎn)業(yè)的特殊性研究[D]. 史秋衡.廈門大學(xué) 2001



本文編號：3389363