本文選題：后現(xiàn)代主義思潮 + 價值觀��； 參考：《思想理論教育導(dǎo)刊》2013年07期

【摘要】：后現(xiàn)代主義思潮是晚期資本主義社會危機和精神異化的觀念反映,是西方青年和知識分子針對西方現(xiàn)代化及其片面性對人的全面發(fā)展造成的擠壓和扭曲而做出的一種理論反抗。后現(xiàn)代主義思潮中的某些合理因素對高校師生有一定的積極影響。后現(xiàn)代主義相對主義的價值觀、虛無主義的道德觀、個人主義的人生觀對高校師生具有一定的消極影響。要通過加強國情和形勢政策教育、理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、道德觀教育、人生觀教育等方式,化解后現(xiàn)代主義思潮對高校師生的消極影響。
[Abstract]:Post-modernism is a reflection of the crisis of the late capitalist society and the alienation of spirit. It is a theoretical revolt made by western youth and intellectuals against the squeeze and distortion caused by the western modernization and its one-sidedness to the all-round development of human beings.Some reasonable factors in the trend of postmodernism have a positive effect on the teachers and students in colleges and universities.The values of post-modernism relativism, the morality of nihilism and the outlook on life of individualism have certain negative effects on teachers and students.The negative influence of postmodernism on teachers and students in colleges and universities should be resolved by strengthening the education of situation and situation policy, ideal and belief, socialist core value system, morality, life and so on.
【作者單位】： 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)(馬克思主義大眾化)一類課題“當(dāng)代社會思潮對高校師生的影響及對策研究”(項目批準(zhǔn)號:09JD710005) 武漢大學(xué)自主科研項目(人文社會科學(xué))的階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 胡s，

本文編號：1762006