本文選題：社會(huì)轉(zhuǎn)型　切入點(diǎn)：大學(xué)生　出處：《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)》2013年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

【摘要】：我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)的快速發(fā)展和進(jìn)步使人們的道德觀念發(fā)生了明顯的變化。大學(xué)生作為社會(huì)轉(zhuǎn)型的中堅(jiān)力量，處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的最前沿，最容易受到社會(huì)轉(zhuǎn)型帶給他們?cè)谒枷氲赖路矫娴挠绊憽４髮W(xué)階段正處于道德觀念形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，，他們的道德?tīng)顩r直接決定著社會(huì)轉(zhuǎn)型的興衰成敗。因此，如何在新的時(shí)代背景下，全面分析和把握大學(xué)生道德特點(diǎn)和道德問(wèn)題，并以此作為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)高校道德教育改革，培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和自我教育能力，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等教育資源，把大學(xué)生的思想道德發(fā)展引導(dǎo)到一個(gè)新的軌道上來(lái)，自然就成為高校大學(xué)生思想道德教育工作中的重要課題。 本文由引言和四章共五個(gè)部分組成。 引言介紹了選題的目的和意義，研究的主要內(nèi)容、方法和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。 第二部分至第四部分主要通過(guò)三個(gè)方面進(jìn)行分析和闡述。一、社會(huì)轉(zhuǎn)型與思想道德的概念界定。二、社會(huì)轉(zhuǎn)型與大學(xué)生思想道德的關(guān)系。三、社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及原因。 第五部分是對(duì)大學(xué)生思想道德建設(shè)順利實(shí)現(xiàn)的途徑進(jìn)行探索�？梢圆扇∫韵滤膫�(gè)方面的措施：一、重視高校道德教育理念創(chuàng)新與實(shí)踐改革。二、加強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)與自我教育。三、堅(jiān)持社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。四、堅(jiān)持課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
[Abstract]:Our country is in the social transition period, the rapid development of society and the progress of the change of people's moral values. As the backbone of college students is at the forefront of social transformation, social transformation, the most vulnerable to social transformation to bring their influence in the ideological and moral aspects. The university is in a critical period of moral formation and the establishment, their moral status directly decides the success of transition. Therefore, how in the new era, a comprehensive analysis and grasp the students' moral character and moral problems, and as a starting point, continue to promote the reform of college moral education, cultivate students' personal accomplishment and ability of self education, integration of school and society family, education resources and the students' Ideological and moral development leads to a new track, has become the ideological and moral education of College Students An important task in the work.
This article is composed of five parts: introduction and four chapters.
The introduction introduces the purpose and significance of the topic, the main contents and methods of the study, and the status of the research at home and abroad.
The second part to the fourth part mainly through three aspects analysis and elaboration. First, social transformation and ideological and moral concept definition. Two, social transformation and college students' Ideological and moral relations. Three, social transformation period college students' Ideological and moral status and reasons.
The fifth part is on the way of Ideological and moral construction smoothly to explore. You can take the following four measures: first, pay attention to the concept of moral education reform and practice. Two, strengthen college students' personal accomplishment and self education. Three, adhere to the combination of social education, family education and school education. Four, insist on classroom teaching, campus cultural activities and social practice.

【學(xué)位授予單位】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1650087