本文選題：技能操作　切入點(diǎn)：醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生　出處：《重慶醫(yī)學(xué)》2013年35期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正臨床實(shí)習(xí)教學(xué)是醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。通過臨床實(shí)習(xí),為醫(yī)學(xué)生了解、熟悉、掌握各種基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,培養(yǎng)學(xué)生臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力提供了必要的機(jī)會(huì)和條件[1],是"全球醫(yī)學(xué)教育最基本要求"的重要組成部分[2]。世界各地的醫(yī)學(xué)院校都極為重視醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生技能操作的培訓(xùn)[3],要求其在實(shí)習(xí)中得到充分的訓(xùn)練,為今后的臨床工作打下良好的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Clinical practice teaching is a key period for medical students to realize the transformation of classroom knowledge into practical knowledge. It is also a key link to realize the goal of education and the combination of theory and practice. Master basic theoretical knowledge and practical operational skills, train students' clinical thinking and independent analysis of problems, The ability to solve problems provides the necessary opportunities and conditions [1] and is an important part of "the most basic requirements of global medical education" [2] .Medical institutions around the world attach great importance to the training of medical interns in skills [3]. They received adequate training in their practice, To lay a good foundation for the future clinical work.
【作者單位】： 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院教務(wù)科;
【基金】：重慶市教委重點(diǎn)課題資助項(xiàng)目(102115)
【分類號(hào)】：G642;R4-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1645034