山西省高校教師績效評價(jià)體系研究
本文選題:山西高校 切入點(diǎn):高校教師 出處:《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)》2013年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:隨著我國高等教育改革的不斷深入,建立并完善符合高等教育發(fā)展形勢的高校教師績效評價(jià)體制已成為促進(jìn)高校健康可持續(xù)發(fā)展的必然要求。高校教師績效評價(jià)對教師的聘用、晉升、獎(jiǎng)懲等多方面都發(fā)揮著重要的作用,不僅影響教師的工作態(tài)度和學(xué)術(shù)及個(gè)人發(fā)展,,還對整個(gè)高校在戰(zhàn)略上的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用。在此大環(huán)境下,正逢山西省事業(yè)單位績效體制改革之勢,山西高校作為事業(yè)單位中的特殊群體,其教師績效評價(jià)體系有著雙重改革的必要性和特殊性。 從現(xiàn)有資料來看,國內(nèi)關(guān)于高校教師績效評價(jià)體系的研究不乏,但是多為全國性研究,或是針對個(gè)別院校,而對于山西省的具體研究卻很少。因此,本文選取山西省高校作為研究對象。 通過對山西多所高校人事處與教師的走訪和問卷調(diào)查,具體了解山西高校當(dāng)下的教師績效評價(jià)體系現(xiàn)狀并分析其問題及原因,完善評價(jià)理念,借鑒周邊績效理論,有針對性的制定評價(jià)指標(biāo)。運(yùn)用層次分析法和MATLAB軟件計(jì)算權(quán)重,進(jìn)而構(gòu)建具有山西特色的高校教師績效評價(jià)體系,并提出推行和完善該體系的進(jìn)一步建議。
[Abstract]:With the deepening of the reform of higher education in our country, the establishment and improvement of the performance evaluation system of college teachers in accordance with the development situation of higher education has become an inevitable requirement to promote the healthy and sustainable development of colleges and universities. Promotion, rewards and punishments play an important role, which not only affects teachers' working attitude and academic and personal development, but also plays an important guiding role in the strategic development of the whole university. As a special group of institutions in Shanxi Province, it is necessary and special for the teachers' performance evaluation system to be reformed in the course of the reform of the performance system of Shanxi's institutions. From the existing data, there is no lack of domestic research on the performance evaluation system of university teachers, but most of the research is national, or aimed at individual colleges, but the specific research on Shanxi Province is very few. This article selects Shanxi Province colleges and universities as the research object. Through the visits and questionnaires to the personnel departments and teachers of many colleges and universities in Shanxi Province, the present situation of teachers' performance evaluation system in Shanxi colleges and universities is understood, the problems and reasons are analyzed, the evaluation idea is perfected, and the peripheral performance theory is used for reference. The evaluation index is formulated and the weight is calculated by using analytic hierarchy process (AHP) and MATLAB software, and then the performance evaluation system of college teachers with Shanxi characteristics is constructed, and further suggestions are put forward to carry out and perfect the system.
【學(xué)位授予單位】:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G647.2
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7 王玉s
本文編號:1641150
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