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穩(wěn)定與繁榮:我國新建本科院校發(fā)展方式研究

發(fā)布時間:2018-03-17 01:16

  本文選題:新建本科院校 切入點:漸變 出處:《高等工程教育研究》2013年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:漸變與突變是探究新建本科院校發(fā)展方式的理論基礎(chǔ)。漸進式發(fā)展與躍進式發(fā)展是新建本科院校發(fā)展的基本方式。其中,漸進式發(fā)展的本質(zhì)在于新建本科院校的自我優(yōu)化,強調(diào)發(fā)展的質(zhì)量和效益;躍進式發(fā)展的本質(zhì)在于新建本科院校的自我超越,關(guān)注局部突破帶動整體躍遷。
[Abstract]:Gradual change and sudden change are the theoretical basis of exploring the mode of development of newly established colleges and universities, and the gradual development and leapfrogging development are the basic ways of the development of newly-built colleges and universities, among which, the essence of the gradual development lies in the self-optimization of the newly-built colleges and universities. The essence of the leapfrogging development lies in the self-transcendence of the newly established undergraduate colleges and universities, and the focus on the local breakthroughs that lead to the overall transition.
【作者單位】: 焦作大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】:河南省軟科學(xué)研究計劃項目“提升河南高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的政策訴求與行動策略研究”(132400410820)的階段性成果
【分類號】:G647

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1622509

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