本文選題：輔導員　切入點：社會心理　出處：《黑龍江高教研究》2015年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：輔導員在學生心理成長過程中扮演著重要的角色,能夠有力引導學生形成正確的心理價值取向。在具體的引導過程中,要明確輔導員在學生社會心理引導中的角色定位,不斷強化輔導員的心理引導職責,堅持以學生為本,確定目標性的引導體系,完善和落實引導機制,全面落實人文精神式的引導模式。研究證明,輔導員在充分了解學生心理發(fā)展特點和規(guī)律的基礎上,落實心理輔導的細節(jié),開展多種形式的心理健康教育活動能夠提升心理引導的針對性和實效性。
[Abstract]:Counselors play an important role in the process of students' psychological growth and have the ability to guide students to form correct psychological value orientation. We should constantly strengthen the psychological guidance duty of counselors, insist on student-oriented guidance system, perfect and implement the guiding mechanism, and carry out the guiding mode of humanistic spirit in an all-round way. On the basis of fully understanding the characteristics and laws of students' psychological development, the counselors can carry out the details of psychological guidance and carry out various forms of mental health education activities to enhance the pertinence and effectiveness of psychological guidance.
【作者單位】： 鄭州大學工學院;
【分類號】：G641

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