本文選題：高校　切入點(diǎn)：青年教師　出處：《現(xiàn)代教育管理》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校青年教師作為教師隊伍中的生力軍,身負(fù)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等多項職責(zé)于一身,其勝任力發(fā)展程度極大地影響到我國高等教育質(zhì)量。然而,當(dāng)前高校青年教師勝任力發(fā)展的現(xiàn)狀卻不容樂觀,其中存在著不少問題有待探討和解決。幫助他們走出困境,可以從建構(gòu)青年教師實踐性知識、培養(yǎng)反思能力、構(gòu)筑學(xué)習(xí)共同體、歷練教師職業(yè)韌性等方面來提升我國青年教師勝任力的發(fā)展水平。
[Abstract]:As a new force of young teachers in Colleges and universities, teachers in the teaching with scientific research, social services, and many other functions in one, the competency development degree greatly affects the quality of higher education in China. However, the current situation of young college teachers' competency development is not optimistic, there are many problems to be explored and solved help them out of trouble, can from the young teachers' practical knowledge construction, cultivate the ability of reflection, to build a learning community, teacher occupation experience aspects to enhance the toughness of young teachers in China's development of water competency level.

【作者單位】： 江西科技師范大學(xué);東北師范大學(xué);
【基金】：江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“江西省高校青年教師勝任力與職業(yè)壓力應(yīng)對策略的研究”(09YB353)
【分類號】：G645.1

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本文編號：1609616