中、美、德三國(guó)高校教師薪酬制度比較與思考
本文選題:高校教師 切入點(diǎn):薪酬制度 出處:《高教探索》2013年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:近年來(lái)高校教師培養(yǎng)與管理問題備受關(guān)注,其中,高校教師薪酬制度更是成為理論探討和實(shí)踐改革的重點(diǎn),F(xiàn)階段,我國(guó)已啟動(dòng)高校教師績(jī)效工資改革。本文在介紹我國(guó)高校教師薪酬制度現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,闡明其存在外部競(jìng)爭(zhēng)性和內(nèi)部激勵(lì)性不足、激勵(lì)機(jī)制存在短視性和短期性缺陷,以及不利于激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)合作等問題,并通過我國(guó)與美國(guó)、德國(guó)兩個(gè)典型國(guó)家高校教師薪酬制度的比較分析,提出現(xiàn)階段我國(guó)高校教師績(jī)效工資改革應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入,適當(dāng)提高高校教師薪酬水平;適度引入市場(chǎng)機(jī)制,擴(kuò)大高校分配自主權(quán);完善教師管理配套制度建設(shè);正確把握薪酬中固定部分與浮動(dòng)部分比例關(guān)系等。
[Abstract]:In recent years, the training and management of college teachers have attracted much attention, among which, the salary system of university teachers has become the focus of theoretical discussion and practical reform. On the basis of introducing the present situation of the salary system of college teachers in our country, this paper expounds that there are external competition and insufficient internal incentives, and the incentive mechanism is short sighted and short term. Through the comparative analysis of the teachers' salary system between our country and the United States and Germany, the author points out that the reform of teachers' performance salary in our country should increase the expenditure at the present stage. We should properly improve the salary level of college teachers; introduce the market mechanism to expand the autonomy of university distribution; improve the construction of supporting system of teacher management; and correctly grasp the relationship between fixed and floating parts of salary and so on.
【作者單位】: 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)人事處;廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教師發(fā)展中心;
【分類號(hào)】:G649.1
【參考文獻(xiàn)】
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