回歸教育本位——西南大學(xué)“五分”人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實踐
本文關(guān)鍵詞: 個性發(fā)展 模式改革 “五分”人才培養(yǎng)體系 創(chuàng)新與實踐 出處:《中國大學(xué)教學(xué)》2013年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:西南大學(xué)立足學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),統(tǒng)籌校內(nèi)辦學(xué)資源,基于"學(xué)有所學(xué),各得其所"的改革思路,構(gòu)建學(xué)生發(fā)展分層、學(xué)科教育分類、課程教學(xué)分級、培養(yǎng)過程分段、學(xué)生管理分流的"五分"人才培養(yǎng)體系,推行人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和學(xué)生管理模式綜合改革,促進學(xué)生的多元化和個性化發(fā)展。
[Abstract]:Based on the tradition of running a school, the southwest university plans the resources of running a school, and based on the reform thought of "learn something, get its own place", it constructs the student development stratification, the subject education classification, the curriculum teaching classification, the training process segment, The "five-point" talent training system of student management distributes, and the comprehensive reform of talent training mode, teaching mode and student management mode is carried out to promote the diversification and individualized development of students.
【作者單位】: 西南大學(xué);西南大學(xué)教務(wù)處;
【分類號】:G642
【共引文獻】
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4 陰s,
本文編號:1501531
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