發(fā)布時間：2018-01-31 12:30

  本文關(guān)鍵詞： 香港 通識教育 通識課程設(shè)置 文化素質(zhì)教育　出處：《高校教育管理》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以教育實踐的視角審視香港高校通識課程進展中的經(jīng)驗教訓(xùn),結(jié)合內(nèi)地高等教育發(fā)展的實際,構(gòu)建符合本校教育目標(biāo)的通識教育課程體系;改革教學(xué)管理制度,建立新型通識教育模式;更新教學(xué)方法,多角度實現(xiàn)通識教育。
[Abstract]:From the perspective of educational practice, this paper examines the experience and lessons in the progress of the general education curriculum in Hong Kong's universities and colleges, and combines the reality of the development of higher education in the mainland to construct a general education curriculum system that conforms to the educational objectives of the university. Reform the teaching management system and establish a new general education model; Renew teaching method and realize general education from many angles.
【作者單位】： 天津農(nóng)學(xué)院人文系;南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院;
【基金】：天津市社會科學(xué)規(guī)劃重點項目(TJKS08-015) 2012年度天津市教委科研計劃項目(2012SZK22)
【分類號】：G642.3
【正文快照】： 近年來,由大學(xué)教育日益專業(yè)化、職業(yè)化、商業(yè)化所造成的弊端已成為有目共睹的事實,香港各大學(xué)越來越重視對通識教育的規(guī)劃。目前,香港的大學(xué)都已設(shè)置通識教育或相關(guān)課程,將修讀通識教育課程納入本科教育的必修范圍。內(nèi)地高等教育界為應(yīng)對這一趨勢,從20世紀(jì)90年代開始在高校中

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1479065