本文關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)教育 應(yīng)用型本科高校 協(xié)同　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：應(yīng)用型本科高校與研究型高校、職業(yè)類院校相比,應(yīng)辯證地分析自身優(yōu)劣勢(shì),在就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等方面實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)策略。其創(chuàng)業(yè)教育理念的構(gòu)建應(yīng)注重引入哲學(xué)思想,遵循"以人為本、面向全體、因材施教、復(fù)合教育、多元協(xié)同"等原則,致力于滿足各類主體的工具性和精神性需要,大力培養(yǎng)契合自身人才培養(yǎng)定位的產(chǎn)品開發(fā)型和技術(shù)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)人才。其創(chuàng)業(yè)教育方法的建立重在明晰教育目標(biāo)、改革培養(yǎng)模式、創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制,統(tǒng)籌政產(chǎn)學(xué)研合作資源,奏響多級(jí)聯(lián)動(dòng)的"協(xié)奏曲",推動(dòng)系統(tǒng)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)和不斷進(jìn)化。
[Abstract]:Compared with the research universities and vocational colleges, the applied undergraduate colleges and universities should analyze their own merits and demerits dialectically. The construction of the concept of entrepreneurship education should pay attention to the introduction of philosophy, follow "people-oriented, all-oriented, teaching according to their aptitude, compound education". The principle of pluralistic cooperation is committed to meet the needs of various subjects in terms of instrumentality and spirituality. The establishment of entrepreneurial education methods is focused on clarifying the educational objectives, reforming the training model and innovating the cooperative mechanism. Coordinating the resources of cooperation of politics, education and research, playing the multilevel concerto to promote the orderly operation and continuous evolution of the system.
【作者單位】： 鹽城工學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳重大項(xiàng)目與重點(diǎn)課題(2011ZDIXM039) 江蘇省2011年高等教育教改課題
【分類號(hào)】：G647;F279.2
【正文快照】： 由康奈爾大學(xué)、歐洲工商管理學(xué)院、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織共同發(fā)布的《2013年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示,在全球142個(gè)經(jīng)濟(jì)體中,創(chuàng)新能力排名瑞士第一、瑞典第二、英國(guó)第三、荷蘭第四、美國(guó)第五,中國(guó)排名第35,比2012年的34名下降1名,中國(guó)高校排名指數(shù)列第9,高科技制造排名第16。剛剛卸

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本文編號(hào)：1459404