本文關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)教育 質(zhì)量評(píng)價(jià) 指標(biāo)體系　出處：《中國成人教育》2013年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：伴隨著高校對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的廣泛、深入開展,高校的創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)問題已經(jīng)成為全社會(huì)廣為關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。本文對(duì)世界上取得良好成效的創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)模式進(jìn)行了分析研究之后,對(duì)其合理并且適合我國高校創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)的方面進(jìn)行了適當(dāng)借鑒,對(duì)我國高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的主要影響因素進(jìn)行了分析,最后提出建立適合我國高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系。
[Abstract]:With the extensive and in-depth development of entrepreneurship education in colleges and universities. The quality evaluation of entrepreneurship education in colleges and universities has become one of the focus issues of the whole society. This paper analyzes and studies the evaluation model of entrepreneurship education which has achieved good results in the world. It is reasonable and suitable for the evaluation of entrepreneurship education in colleges and universities in China for appropriate reference, and analyzes the main influencing factors of the quality of entrepreneurship education in colleges and universities in China. Finally, an index system suitable for the quality evaluation of entrepreneurship education in colleges and universities in China is put forward.
【作者單位】： 南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳2012年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究指導(dǎo)項(xiàng)目《“90后”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理的調(diào)查與研究》(課題號(hào)為2012SJDFDY032)
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 目前,在高校創(chuàng)業(yè)教育做到全覆蓋的同時(shí),其教育教學(xué)質(zhì)量并不樂觀,主要是因?yàn)楦咝Ｔ陂_展創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的過程中沒有建立統(tǒng)一的質(zhì)量指標(biāo)體系,隨意性比較大,不同的高校其創(chuàng)業(yè)教育體系、培養(yǎng)目標(biāo)與任務(wù)等均具有較大差別,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)教育資源的極大浪費(fèi)。為此,我們應(yīng)當(dāng)通過建立高校

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1458998