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基于數(shù)據(jù)包絡(luò)法的高等院?(jī)效評(píng)價(jià)研究——以211院校為例

發(fā)布時(shí)間:2018-01-22 10:54

  本文關(guān)鍵詞: 科技創(chuàng)新 績(jī)效 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析 出處:《科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)》2013年04期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:經(jīng)過(guò)充分的實(shí)踐證明,在分析高校科技創(chuàng)新績(jī)效考慮其產(chǎn)出總量的同時(shí),另外還應(yīng)考慮到其產(chǎn)出效率。本文基于數(shù)據(jù)包絡(luò)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,開(kāi)展了包括"創(chuàng)新投入"及"創(chuàng)新產(chǎn)出和效益"和"創(chuàng)新資源"等三部分分析模型構(gòu)建內(nèi)容的研究與探討,在對(duì)高?萍紕(chuàng)新績(jī)效開(kāi)展評(píng)價(jià)和實(shí)證分析的理論基礎(chǔ)上,獲得利用非DEA有效決策單元在有效決策單元組成的生產(chǎn)前沿面投影上進(jìn)行高?萍紕(chuàng)新績(jī)效改進(jìn)的定量分析法,通過(guò)數(shù)據(jù)包絡(luò)法的實(shí)證結(jié)果來(lái)證明該方法的有效性、可行性以及科學(xué)性。當(dāng)前,高校持續(xù)性的投入與教育經(jīng)費(fèi)短缺的矛盾非常突出。本文利用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法對(duì)全國(guó)部分211高校的績(jī)效評(píng)價(jià)進(jìn)行技術(shù)效率分析。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),教育建設(shè)并非投入越多越好,而要以應(yīng)用為本。以應(yīng)用促進(jìn)投入,促使教學(xué)設(shè)備發(fā)揮最優(yōu)效率才是打贏績(jī)效戰(zhàn)之關(guān)鍵。
[Abstract]:After sufficient practice, in the analysis of University Science and technology innovation performance considering its output at the same time, also should consider its output efficiency. In this paper, the evaluation index system based on data envelopment analysis was carried out, including "discussion and innovation" and "innovation and efficiency" and "innovation resources" etc. the three part of the analysis model study on construction of the content, on the basis of theory to carry out comprehensive evaluation and empirical analysis of University Science and technology innovation performance, quantitative analysis of University Science and technology innovation performance improvement for production frontier projection using non DEA effective decision-making unit in effective decision-making unit on, proved by the empirical results of data envelopment analysis of the effectiveness of the method and the feasibility and scientific. At present, the sustained investment and the shortage of education funds contradiction is very prominent. This paper uses data envelopment analysis to the part of the 211 colleges and Universities Performance evaluation carries out technical efficiency analysis. Through research, it is found that education construction is not more investment, but better application. Based on application, promoting investment and promoting the best efficiency of teaching equipment is the key to win the performance competition.

【作者單位】: 南通大學(xué)商學(xué)院;
【基金】:南通大學(xué)人文社科研究課題“基于數(shù)據(jù)包絡(luò)法的高等院校績(jī)效評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目編號(hào)12W31)
【分類(lèi)號(hào)】:G647
【正文快照】: 一、前言眾所周知,二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和高科技的時(shí)代,從而促使國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)重心隨之轉(zhuǎn)移到了知識(shí)的創(chuàng)新和人才的競(jìng)爭(zhēng)。高等教育在我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展方面地位非同小可,起著主導(dǎo)性的樞紐作用,因此如何通過(guò)高等院校的教育傳遞、積累創(chuàng)造知識(shí),培養(yǎng)高素質(zhì)人才將是

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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