本文關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 改革　出處：《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2013年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：分析了醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題和不足。為解決這些問題與缺點(diǎn),提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,采取調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),改革實(shí)驗(yàn)考核評價(jià)體系等措施,大大提高了學(xué)生的實(shí)踐能力與科學(xué)素養(yǎng),有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情和學(xué)習(xí)興趣。表明改革能有效提高實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量,并有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和團(tuán)隊(duì)精神。
[Abstract]:The problems and shortcomings in traditional experimental teaching of medical genetics were analyzed. In order to solve these problems and shortcomings, improve students' practical ability and cultivate students' innovative consciousness. Measures such as adjusting the content and means of experimental teaching, strengthening the cultivation of practical ability and reforming the evaluation system of experiment have greatly improved the students' practical ability and scientific accomplishment. The results show that the reform can effectively improve the teaching quality of the experimental class and help to cultivate the students' comprehensive analytical ability and team spirit.
【作者單位】： 延邊大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系;吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院;吉林大學(xué)第二醫(yī)院眼科;
【分類號】：G642;R394-4
【正文快照】： _ 5 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程既有系統(tǒng)的理論知識,又有極強(qiáng)的實(shí)踐性。因而實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維及團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。遺傳學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科之一,對學(xué)生實(shí) 踐能力的要求較高。在加

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳華彰;吳守偉;胡明潔;;醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革探索與實(shí)踐[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2010年03期

2 王秀華,樸賢玉,岳麗玲,陳平,鄭麗紅,劉桂玲;醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)查與改進(jìn)建議[J];齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年12期

3 趙暉;穆陽;鄒海艷;;中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索[J];首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2009年00期

4 王容;凡偉;;助產(chǎn)專業(yè)婦產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[J];科技資訊;2009年07期

5 謝菁,曹旭東,盧菲,鄭興征,陳曦,賀永宏;細(xì)胞學(xué)及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革的探討[J];農(nóng)墾醫(yī)學(xué);1998年04期

6 郭奕斌;淺析《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件的制作[J];中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2002年05期

7 單宗彬,商曉輝;《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》夜大教學(xué)體會(huì)[J];邯鄲醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

8 ;《中華醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)雜志》被六個(gè)國際著名檢索系統(tǒng)收錄[J];中華醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)雜志;2003年06期

9 涂冰;醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年17期

10 鄧成國;晏長榮;楊虹;陳公財(cái);郭青平;;組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的嘗試[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2007年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 孫冬琳;陳峰;金焰;于e，

本文編號：1453008