本文關(guān)鍵詞： 旅游教育 教學(xué)模式 改進(jìn)策略　出處：《黑龍江高教研究》2015年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國旅游業(yè)的各項(xiàng)指標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,旅游業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率越來越高。然而,中國的旅游教育與世界旅游強(qiáng)國仍然存在很大差距,特別是人才培養(yǎng)模式和課程體系尚不能適應(yīng)培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)旅游人才的需要。學(xué)習(xí)和借鑒世界旅游強(qiáng)國的旅游教育經(jīng)驗(yàn),有效提高中國的旅游人才培養(yǎng)質(zhì)量和適用性,是實(shí)現(xiàn)中國旅游教育適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
[Abstract]:Since 21th century, every index of Chinese tourism has achieved leapfrog development, and the contribution of tourism to the national economy has become higher and higher. There is still a big gap between China's tourism education and the world's tourism power. In particular, the talent training model and curriculum system can not meet the needs of cultivating high-quality tourism talents in 21th century. Learn and learn from the tourism education experience of the world tourism powers. To effectively improve the quality and applicability of tourism talents training in China is the key to realize China's tourism education to adapt to the development of tourism.
【作者單位】： 遼寧科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度研究基地專項(xiàng)課題“地方本科院校特色培育與質(zhì)量提升研究”(編號(hào):JG15ZXY02) 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題“高職旅游管理專業(yè)合作型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與研究”(編號(hào):JG11EB044)
【分類號(hào)】：G642;F590-4
【正文快照】： 中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)三十多年的高速增長和國民可支配收入水平的不斷提高,改善了人們的物質(zhì)生活和文化生活條件,人們的生活方式和需求層面正在發(fā)生重大變革,高質(zhì)量精神文化生活已不再是少數(shù)人的專利,正在成為一種大眾化趨勢。調(diào)查顯示,旅游是提高生活質(zhì)量的重要方式和途徑之一,不但可

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1445750