蛋白質(zhì)研究技術(shù)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)及改革
本文關(guān)鍵詞: 實(shí)驗(yàn)課 教學(xué) 改革 內(nèi)容和評價(jià) 蛋白質(zhì)研究技術(shù) 出處:《中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)》2015年34期 論文類型:期刊論文
【摘要】:蛋白質(zhì)研究技術(shù)是醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物技術(shù)和生物制藥專業(yè)的一門必修課程,也是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的一門課程。蛋白質(zhì)研究技術(shù)的實(shí)驗(yàn)課是這門課程的重要組成部分,具有重要的作用,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的高低極大地影響著這門課質(zhì)量的好壞。在總結(jié)蛋白質(zhì)研究技術(shù)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),使教學(xué)內(nèi)容具有連貫性和連續(xù)性,改變了常規(guī)課時(shí)制,讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備中。經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn),這些改革措施提高了教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性。
[Abstract]:Protein research technology is a required course for medical, pharmaceutical, biotechnology and biopharmaceutical majors. The experiment course of protein research technology is an important part of this course and plays an important role. The quality of experimental teaching greatly affects the quality of this course. On the basis of summarizing the teaching characteristics of protein research technology experiment course, we should strengthen the construction of teachers' team. It makes the teaching content consistent and continuous, changes the regular class time system, and lets the students participate in the experiment preparation. Through the practice, it is found that these reform measures have improved the teaching quality. Arouse the enthusiasm and initiative of students, stimulate students' creativity.
【作者單位】: 第四軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)院生物制藥學(xué)教研室;
【分類號】:Q503-4;G642
【正文快照】: 生物工程是應(yīng)用生物科學(xué)和工程學(xué)原理,依靠生物作用劑的作用,將物料加工提供產(chǎn)品或用以為社會(huì)服務(wù)的技術(shù),包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程。生物工程技術(shù)是一門涉及領(lǐng)域?qū)、覆蓋范圍廣、技術(shù)性強(qiáng)的新技術(shù),是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展與相關(guān)學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物[1]。蛋白質(zhì)研究
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1444858
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