高水平大學(xué)學(xué)生滿意度的實證研究——基于“國家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查”數(shù)據(jù)分析
本文關(guān)鍵詞:高水平大學(xué)學(xué)生滿意度的實證研究——基于“國家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查”數(shù)據(jù)分析 出處:《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》2015年02期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 高水平大學(xué) 學(xué)生滿意度 學(xué)情調(diào)查
【摘要】:學(xué)生滿意度可分為總體滿意度和具體滿意度。通過"國家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查"網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺,對我國11所高水平大學(xué)共計14749名本科生進(jìn)行了滿意度調(diào)查。結(jié)果顯示:高水平大學(xué)學(xué)生滿意度總體較高,學(xué)生對人際關(guān)系的滿意度最高,但對教師教學(xué)的滿意度相對較低;高水平大學(xué)學(xué)生滿意度存在院校、專業(yè)和年級差異,其中"211工程"大學(xué)學(xué)生、文史哲專業(yè)學(xué)生、大二和大三學(xué)生的滿意度相對較低;高水平大學(xué)學(xué)生具體滿意度對總體滿意度產(chǎn)生正向影響,其中校園支持滿意度的影響力最大。
[Abstract]:Students' satisfaction can be divided into general satisfaction and specific satisfaction. A total of 14749 undergraduates from 11 high level universities in China were investigated. The results showed that the satisfaction degree of high level university students was higher and the satisfaction degree of students to interpersonal relationship was the highest. However, the degree of satisfaction to teachers' teaching is relatively low; There are differences in college, major and grade in the satisfaction degree of high level university students, among them, the satisfaction degree of "211 project" university students, arts, history and philosophy majors, sophomores and junior students is relatively low; The specific satisfaction degree of high level college students has a positive effect on overall satisfaction, among which campus support satisfaction has the greatest influence.
【作者單位】: 南京大學(xué);江蘇省教育廳;
【基金】:國家社科基金(教育學(xué)科)重點課題(AIA100007)
【分類號】:G645.5
【正文快照】: 高水平大學(xué)是高等教育強(qiáng)國的重要支撐,代表著一個國家高等教育的最高發(fā)展水平。改革開放以來,我國政府非常重視高水平大學(xué)的建設(shè),并取得了卓越的成效。特別是以“211工程”和“985工程”為代表的建設(shè)高水平大學(xué)教育實踐,是新中國成立以來中國高等教育界進(jìn)行的層次最高、規(guī)模最
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 楊曉明;金龍;張艷;;英國大學(xué)生滿意度調(diào)查及其啟示[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年01期
2 周海濤;;大學(xué)生對大學(xué)認(rèn)同與滿意度的同一性[J];大學(xué)(研究與評價);2008年Z1期
3 劉建嶺;;大學(xué)生滿意度調(diào)查:現(xiàn)狀、國際經(jīng)驗及發(fā)展策略[J];高等理科教育;2014年03期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 姜偉;;物流管理專業(yè)學(xué)生滿意度指標(biāo)體系與實證分析[J];廣州航海高等?茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期
2 王坤;蔣國平;;工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)滿意度實證研究[J];中國管理信息化;2010年01期
3 楊天平;劉愛生;;精英化階段的中國大學(xué)特色:回顧與反思[J];復(fù)旦教育論壇;2010年02期
4 蔡慧敏;;大學(xué)生英語精讀課程學(xué)情分析——基于一所高校的個案研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2013年07期
5 謝妮;姚江帆;;個體化視野中的大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況研究[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年02期
6 蔡文伯;劉曼;;新疆少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查研究[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2013年04期
7 蔣華林;張瑋瑋;;“985”院校課程認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成度及國際比較[J];高等工程教育研究;2014年02期
8 喻丹;楊頡;;工科專業(yè)本科生學(xué)習(xí)效果分析——以S大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)為例[J];復(fù)旦教育論壇;2014年02期
9 劉建嶺;;大學(xué)生滿意度調(diào)查:現(xiàn)狀、國際經(jīng)驗及發(fā)展策略[J];高等理科教育;2014年03期
10 劉曼;蔡文伯;;基于NSSE-China的新疆少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入調(diào)查研究[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2014年04期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 張勁英;大學(xué)本科新生學(xué)業(yè)成就之影響因素分析[D];廈門大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 李紅玫;遼寧省普通高等院校學(xué)生專業(yè)滿意度研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年
2 張立新;青年自我同一性與幸福感關(guān)系研究[D];天津師范大學(xué);2011年
3 蘇永建;基于扎根理論的大學(xué)生學(xué)校認(rèn)同過程研究[D];華中科技大學(xué);2009年
4 王艷杰;高校教學(xué)服務(wù)學(xué)生滿意度調(diào)查研究[D];河北大學(xué);2011年
5 黃曦;SCETC學(xué)院學(xué)生滿意度測評[D];電子科技大學(xué);2011年
6 劉愛生;大眾化進(jìn)程中的中國大學(xué)特色探析[D];浙江師范大學(xué);2009年
7 羅春燕;甘肅高校省級重點學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策[D];西北師范大學(xué);2009年
8 曾青霞;大學(xué)生滿意度測評體系研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年
9 康圓圓;改革開放三十年我國大學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與發(fā)展[D];河北科技大學(xué);2009年
10 劉喬斐;新時期高水平大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)的研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 鮑威;;未完成的轉(zhuǎn)型——普及化階段首都高等教育的人才培養(yǎng)與學(xué)生發(fā)展[J];北京大學(xué)教育評論;2010年01期
2 楊曉明;金龍;張艷;;英國大學(xué)生滿意度調(diào)查及其啟示[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年01期
3 朱國鋒,王齊(女奉);我國高等教育顧客滿意度指數(shù)體系的建構(gòu)[J];大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期
4 田喜洲;王曉漫;;在校大學(xué)生滿意度調(diào)查與分析[J];高教探索;2007年05期
5 于京天;從中美比較中看提高中國高校教育質(zhì)量的幾個關(guān)鍵問題[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2004年01期
6 羅燕;海蒂·羅斯;岑逾豪;;國際比較視野中的高等教育測量——NSSE-China工具的開發(fā):文化適應(yīng)與信度、效度報告[J];復(fù)旦教育論壇;2009年05期
7 李碩豪;;甘肅省大學(xué)生對高等教育的滿意度調(diào)查報告[J];高等理科教育;2013年04期
8 康宏;;建設(shè)世界一流大學(xué):政策回顧與矛盾分析[J];黑龍江高教研究;2006年05期
9 龔放;;大一和大四:影響本科教學(xué)質(zhì)量的兩個關(guān)鍵階段[J];中國大學(xué)教學(xué);2010年06期
10 孫lm睿;丁小浩;;大學(xué)生課外參與投入的適度性研究[J];大學(xué)教育科學(xué);2010年06期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 張春浩;中日韓建設(shè)世界一流大學(xué)政策比較研究[D];東北師范大學(xué);2003年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 曾冬梅,梁仕云;廣西建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略思考[J];改革與戰(zhàn)略;2005年05期
2 龍云飛;雷尚清;;論我國高水平大學(xué)在國家自主創(chuàng)新戰(zhàn)略中的地位和作用[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報;2008年02期
3 柯尊平;對創(chuàng)建世界知名高水平大學(xué)的思考[J];西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年01期
4 匡鏡明;抓住機(jī)遇 深化改革 走跨越式發(fā)展道路 為建設(shè)“國內(nèi)一流國際知名的高水平大學(xué)”努力奮斗[J];中國高等教育;2000年17期
5 吳詠詩;綜合性,研究型,開放式,國際化——關(guān)于建設(shè)國內(nèi)外知名高水平大學(xué)的若干思考[J];高等工程教育研究;2001年02期
6 張玨;也談高水平大學(xué)及其社會貢獻(xiàn)[J];黑龍江高教研究;2001年06期
7 程耿東;以創(chuàng)新促發(fā)展 努力建設(shè)高水平大學(xué)[J];中國軟科學(xué);2001年08期
8 陳維英,李正,馮向陽;以德治校 德法并舉 創(chuàng)建高水平大學(xué)[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期
9 袁貴仁;建設(shè)社會主義高水平大學(xué)的動員令——學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于建設(shè)一流大學(xué)的論述[J];求是;2002年07期
10 樓士禮;全面加強(qiáng)黨的建設(shè),向社會主義高水平大學(xué)邁進(jìn)[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期
相關(guān)會議論文 前9條
1 劉揚(yáng);;面向小康社會 建設(shè)現(xiàn)代高水平大學(xué)[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年
2 呂斌;;行業(yè)高水平大學(xué)特色發(fā)展相關(guān)問題的再思考[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年
3 陳敏俊;來平凡;應(yīng)航;;世界高水平大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略及其啟示[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年
4 謝和平;;國際高等教育的創(chuàng)新趨勢與高水平大學(xué)的跨越發(fā)展——基于四川大學(xué)的探索與實踐[A];《建設(shè)高等教育強(qiáng)國》論壇論文集[C];2008年
5 李勇;;若干世界一流大學(xué)成本結(jié)構(gòu)的實證研究[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2006年
6 李勇;閔維方;;若干世界一流大學(xué)成本結(jié)構(gòu)的比較研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年
7 ;北京師范大學(xué)珠海分校[A];2011中國可持續(xù)發(fā)展論壇2011年?ㄒ唬C];2011年
8 紀(jì)卓尚;;大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[A];2000年大連國際海事技術(shù)交流會論文集(第一卷)[C];2000年
9 傅正泰;;保持高等教育的持續(xù)發(fā)展 推動科學(xué)發(fā)展觀的全面落實[A];第二屆城市科學(xué)論壇論文集[C];2006年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 昃曦;學(xué)科建設(shè)為龍頭 隊伍建設(shè)為核心 創(chuàng)建世界高水平大學(xué)[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報;2001年
2 彭宇 秦志勇;高水平大學(xué)不應(yīng)跨省區(qū)辦學(xué)[N];人民政協(xié)報;2004年
3 本報記者 王暉;解決高水平大學(xué)布局不均問題[N];河南日報;2007年
4 王宏 武志成 王立文;以質(zhì)量為核心 建設(shè)高水平大學(xué)[N];天津日報;2007年
5 燕冰;建國內(nèi)一流國際知名高水平大學(xué)[N];蘇州日報;2007年
6 記者 王暉邋實習(xí)生 王春麗;支持鄭大建設(shè)高水平大學(xué)[N];河南日報;2008年
7 記者 單純剛;高水平大學(xué)區(qū)域分布,應(yīng)考慮中西部地區(qū)[N];新華每日電訊;2009年
8 記者 李霞 通訊員 白托婭 實習(xí)生 錢偉偉;內(nèi)大努力建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2009年
9 本報記者 張飛岸;破解“三大課題”建設(shè)高水平大學(xué)[N];中國社會科學(xué)報;2009年
10 楊明潔;建成特色鮮明高水平大學(xué)[N];無錫日報;2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 李莉;地方“211工程”高校建設(shè)高水平大學(xué)的理論與實踐[D];鄭州大學(xué);2011年
2 李永強(qiáng);我國高水平大學(xué)師資隊伍國際化研究[D];蘭州大學(xué);2009年
3 呂斌;行業(yè)高水平大學(xué)科學(xué)定位與特色發(fā)展研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
4 周媛媛;我國建設(shè)高水平大學(xué)的政府行為研究[D];電子科技大學(xué);2012年
5 李彬鈺;高水平大學(xué)與高水平科研團(tuán)隊相關(guān)性研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年
6 裴懷濤;我國高水平大學(xué)教育學(xué)科建設(shè)研究[D];蘭州大學(xué);2008年
7 涂娟娟;我國高水平大學(xué)培養(yǎng)本科創(chuàng)新型人才研究[D];武漢理工大學(xué);2009年
8 藺喚;我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)高水平大學(xué)政策支持研究[D];蘭州大學(xué);2014年
9 信心;行業(yè)特色高水平大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略選擇[D];北京交通大學(xué);2012年
10 鞏金銘;我國高水平大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置狀況研究[D];南京師范大學(xué);2013年
,本文編號:1426413
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1426413.html