本文關(guān)鍵詞：思想政治教育主客體雙向互動(dòng)機(jī)制在貴州高校的運(yùn)用研究　出處：《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：高校思想政治教育工作在高等教育中一直以來都起著十分重要的作用,隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生數(shù)量的快速增長(zhǎng),加之外來文化的不斷涌入,其思想政治教育實(shí)效性呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),主要表現(xiàn)為思想政治教育的主、客體之間雙向互動(dòng)效率的降低,不能充分激發(fā)大學(xué)生參與互動(dòng)的熱情。主體和客體兩者作為高校思想政治教育中缺一不可的一對(duì)范疇,如何在當(dāng)前多樣化的時(shí)代背景下提高主客體雙向互動(dòng)的效率,提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)主客體之間教學(xué)相長(zhǎng)就顯得尤為重要了。本文將從“教”與“學(xué)”二者之間的關(guān)系對(duì)主體與客體之間進(jìn)行劃分,把雙向互動(dòng)機(jī)制所涉及的群體、元素看做是一個(gè)有機(jī)、完整的系統(tǒng),從目標(biāo)機(jī)制、路徑機(jī)制、保障監(jiān)督機(jī)制、反饋機(jī)制、綜合分析機(jī)制五個(gè)子系統(tǒng)來對(duì)本文需要論證的主客體之間的雙向互動(dòng)進(jìn)行闡述,從高校具體實(shí)際出發(fā),分析當(dāng)前師生互動(dòng)的動(dòng)因、互動(dòng)流程、互動(dòng)方式以及內(nèi)容,分析其中存在的問題及其問題產(chǎn)生的原因,通過優(yōu)化目標(biāo);拓展溝通路徑;建立、健全相關(guān)保障監(jiān)督機(jī)制;制定切合實(shí)際的綜合分析考評(píng)機(jī)制等方式來保障主客體之間雙向互動(dòng)的健康運(yùn)行,使受教育者主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性能夠得到充分的發(fā)揮,增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1351747