本文關鍵詞：激光掃描共聚焦顯微鏡檢測分枝桿菌與溶酶體融合的實驗教學設計　出處：《實驗技術與管理》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：介紹了使用經綠色熒光蛋白標記的海分枝桿菌侵染巨噬細胞,再利用激光掃描共聚焦顯微技術檢測分枝桿菌與巨噬細胞溶酶體融合的實驗教學設計。該實驗對研究分枝桿菌與巨噬細胞的相互作用以及分枝桿菌的致病機制具有重要意義,同時在教學實驗中使學生更深入地理解激光掃描共聚焦顯微鏡檢測技術,并培養(yǎng)學生的實踐能力和科研創(chuàng)新意識。
[Abstract]:This paper introduces the experimental teaching design of macrophages infected with Mycobacterium tuberculosis by green fluorescent protein, and then uses laser scanning confocal microscopy to detect the fusion of lysosomes between mycobacteria and macrophages. This interaction has important significance to study experimental Mycobacterium and macrophages and Mycobacterium pathogenic mechanism, at the same time in experiment teaching to make students more in-depth understanding of the laser scanning confocal microscope detection technology, and to cultivate students' practical ability and innovation consciousness.
【作者單位】： 復旦大學基礎醫(yī)學院病原生物學系教育部衛(wèi)生部醫(yī)學分子病毒學重點實驗室;
【基金】：國家自然科學基金青年項目(81201256)
【分類號】：R-4;G642
【正文快照】： 激光掃描共聚焦顯微鏡(laser scanning confocalmicroscope,LSCM)技術是生物醫(yī)學研究中最先進的熒光成像和細胞分析技術,它可在細胞、亞細胞水平上,對固定的或活的生物組織、細胞及其他微小物質進行形態(tài)和功能的分析,可連續(xù)獲取不同層面的光學切片,實現(xiàn)標本的三維重建,可在不

【參考文獻】

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1 曲靜;朱民田;;激光掃描共聚焦顯微鏡實驗教學的探索[J];遼寧中醫(yī)藥大學學報;2011年03期

2 孫瑋;潘峰;王麗婷;羅婧;胡茂華;王芳;;醫(yī)學研究生“激光掃描共聚焦顯微技術”課教學方法研究[J];中國醫(yī)學裝備;2010年12期

【二級參考文獻】

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2 王文,張超英;拓寬激光掃描共聚焦顯微技術運用的新探索[J];電子顯微學報;2002年01期

3 周俐;吳麗珍;熊小琴;劉建新;邱春_，

本文編號：1339234