本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治社會(huì)化問(wèn)題研究

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【摘要】：大學(xué)生政治社會(huì)化是公民政治社會(huì)化必不可少的成分,各高校的思想教育都以它為重要教育目標(biāo)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó),日益突出的社會(huì)問(wèn)題與矛盾,日益彌漫的混亂思想不斷沖擊著人們。在這些問(wèn)題與矛盾之中,社會(huì)對(duì)以大學(xué)生為主體的人類個(gè)體自身的政治認(rèn)知等內(nèi)容極為敏感,這時(shí)他們便成為大眾媒體和傳播媒介的主要影響對(duì)象。青少年階段是人生理成長(zhǎng)和思想觀念形成主要階段,也是政治社會(huì)化進(jìn)程至關(guān)重要的時(shí)期,對(duì)青少年的教育和成長(zhǎng)成才有著至關(guān)重要的意義。在當(dāng)今新媒體高速發(fā)展的時(shí)代,數(shù)字信息化和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為依托的新傳媒方式正在以難以想象的速度影響著社會(huì)生活的各個(gè)方面,大學(xué)生作為新媒體的主要應(yīng)用者和受眾,其政治社會(huì)化程度和水平會(huì)對(duì)中國(guó)未來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的影響,在大學(xué)生政治社會(huì)化教育階段,更不可避免的出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。深入挖掘問(wèn)題產(chǎn)生的根源,創(chuàng)新政治社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)途徑和方法,幫助大學(xué)生樹立科學(xué)、正確政治價(jià)值觀,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和理論水平,增強(qiáng)大學(xué)生的政治責(zé)任感,積極營(yíng)造健康向上的校園政治文化環(huán)境,幫助國(guó)家更好地培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,使社會(huì)更加和平安定,而且能夠大幅度推動(dòng)我國(guó)政治改革和政治民主化的進(jìn)程。此文堅(jiān)持以馬克思主義歷史唯物論、唯物辯證法為指導(dǎo),研究背景是以新媒體的發(fā)展和影響,力求將政治學(xué)、思想政治教育學(xué)、社會(huì)倫理學(xué)、青少年心理學(xué)理論和相關(guān)知識(shí),運(yùn)用到研究過(guò)程中參閱統(tǒng)計(jì)調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、案例分析法、描述性研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、多種學(xué)科綜合研究的方法分析新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治社會(huì)化的問(wèn)題。希望通過(guò)本課題的研究,探討新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治社會(huì)化的對(duì)策。希望這篇文章可以為解決我國(guó)在新媒體時(shí)代大學(xué)生的政治社會(huì)化問(wèn)題,為提升其創(chuàng)新發(fā)展速度提供必要的理論支撐和實(shí)踐參考,也期待本文為解決當(dāng)前大學(xué)生政治社會(huì)化及思想教育問(wèn)題提供借鑒意義,從而符合當(dāng)前大學(xué)生在新媒體時(shí)代下對(duì)自身生存發(fā)展的需求。本文一共分為四章,第一章為是本課題關(guān)于新媒體與大學(xué)生政治社會(huì)化的相關(guān)理論界定,分兩部分主要是簡(jiǎn)述大學(xué)生政治社會(huì)化和新媒體的概念與特點(diǎn),以它們的概念為基礎(chǔ)通過(guò)對(duì)其概念進(jìn)行解釋和界定,為深化文章主題打造理論基礎(chǔ)。第二章為新媒體對(duì)于青年學(xué)生政治社會(huì)化中不同的作用以及對(duì)其的影響,從理論角度系統(tǒng)闡述新媒體對(duì)于青少年學(xué)生政治社會(huì)化必不可少的原因,總結(jié)出新媒體在大學(xué)生政治社會(huì)化過(guò)程中扮演的重要角色和發(fā)揮的重要作用,從新媒體在政治社會(huì)化發(fā)揮的重要作用及新媒體以何種方式來(lái)影響青年學(xué)生政治社會(huì)化這兩個(gè)角度來(lái)論述本章。第三章以分析調(diào)查為主要手段,以實(shí)際的調(diào)查到的數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析大學(xué)生的政治社會(huì)化在新媒體時(shí)代中都受到哪些方面的影響,從青年學(xué)生政治態(tài)度、政治認(rèn)知、政治生活與政治參與等不同的方面具體分析產(chǎn)生哪些深刻的影響。第四章實(shí)踐部分,以前三章的論述為基礎(chǔ),選取當(dāng)前高校大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中使用廣泛、影響深遠(yuǎn)的新媒體形式,結(jié)合真實(shí)的案例和數(shù)據(jù)來(lái)分析探討如何充分發(fā)揮各種新媒體的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,通過(guò)發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教育功能、利用視頻資源探討課堂新形式、利用短信、微信功能創(chuàng)新教育方式、綜合運(yùn)用多種方式,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的可行性四個(gè)方面來(lái)對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化教育的方式和內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。作為一門獨(dú)立的學(xué)科,政治社會(huì)化的理論體系比較完整,研究成果較為豐碩,研究業(yè)績(jī)較為突出,大學(xué)生政治社會(huì)化作為其中的一個(gè)重要部分,也取得一定成績(jī)。在當(dāng)前數(shù)字化技術(shù)高速發(fā)展時(shí)期,新媒體的影響不可估量,高校大學(xué)生作為新媒體的主要使用者,受新媒體的影響方面和程度絕不容忽視,面對(duì)其產(chǎn)生的影響,在大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程中的一項(xiàng)重要使命就是取其精華,去其糟粕。因此,本研究課題,既能在當(dāng)前新媒體高速發(fā)展時(shí)期,為高校青年大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)一步升華提供理論參考和實(shí)踐基礎(chǔ),又能為國(guó)家青少年學(xué)生教育和當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育工作提供借鑒參考,以期待適應(yīng)在新媒體高速發(fā)展時(shí)代下高校大學(xué)生對(duì)于自身生存、教育和發(fā)展的歷史要求。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641

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