援西入中:傅斯年的留學(xué)教育思想與實踐
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【摘要】:作為庚款官費留學(xué)生,傅斯年早年曾先后在倫敦大學(xué)和柏林大學(xué)留學(xué)長達(dá)七年之久,回國后又長期執(zhí)掌中山大學(xué)、北京大學(xué)、臺灣大學(xué)等著名高校和歷史語言研究所等科研機(jī)構(gòu)。出于構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)體系的需要,他始終關(guān)注和支持國家的留學(xué)教育事業(yè),不僅撰寫專題文章對留學(xué)目的、留學(xué)保障、留學(xué)類別、留學(xué)管理和留學(xué)條件等問題提出過諸多建議和主張,而且在實踐中極力提攜后學(xué),盡力為年輕學(xué)者出國深造提供指導(dǎo)和幫助。傅斯年的留學(xué)教育思想內(nèi)涵豐富、主旨鮮明,其援引西方科學(xué)以改造中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的思想理路,是中國現(xiàn)代教育效法歐美經(jīng)驗的有益探索,對中國現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
【作者單位】: 菏澤學(xué)院社會科學(xué)系;
【基金】:山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目(10CLSZ01)
【分類號】:G648.9
【正文快照】: 傅斯年是中國現(xiàn)代著名的學(xué)者和教育家,目前學(xué)界對其高等教育思想的研究著墨較多,相關(guān)成果多涉及其教育救國思想[1]、教育獨立觀念[2]、教育機(jī)會均等主張[3]和大學(xué)研究院設(shè)想[4]等方面,而對其海外留學(xué)思想的研究相對薄弱。盡管劉集林在研究五四時期的海外留學(xué)問題時,對傅斯年留
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