發(fā)布時(shí)間：2017-11-24 04:04

  本文關(guān)鍵詞：MPE-CDIO理念的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革

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【摘要】：針對(duì)目前高校數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程中存在的問題,借鑒和吸收先進(jìn)的CDIO工程教育理念和標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我校"大德育、大工程、大實(shí)踐"三大教育理念下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)而提出的MPE-CDIO工程教育模式。在此模式下進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,分別從實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念、課程體系、教學(xué)方法和手段、實(shí)驗(yàn)考核及評(píng)定方式等方面進(jìn)行改革與探索。結(jié)果表明在MPE-CDIO教育模式下進(jìn)行數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué),有效提高了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、分析綜合能力、編程能力和創(chuàng)新思維能力,從而達(dá)到應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目的。
【作者單位】： 黑龍江科技大學(xué)理學(xué)院;
【基金】：黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(GBB1213013-318) 黑龍江科技大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目(JY14-132)
【分類號(hào)】：G642.423;O1-4
【正文快照】： 0引言隨著社會(huì)信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)教育界提出了更高的要求,對(duì)人才選擇標(biāo)準(zhǔn)也是日趨苛刻,不但要求理論知識(shí)水平高,而且要實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。當(dāng)然對(duì)數(shù)學(xué)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力的要求則更高,要求數(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生不但精通抽象的數(shù)學(xué)理論,更重要

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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本文編號(hào)：1220909