本文關(guān)鍵詞：基于AHP的應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)研究

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【摘要】：文章結(jié)合"大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新"的時(shí)代背景,分析了應(yīng)用型高校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的原因,簡(jiǎn)述了國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀,闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成要素,構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力綜合評(píng)價(jià)模型,借助專家意見(jiàn)法確定各指標(biāo)的重要程度,利用層次分析法(簡(jiǎn)稱AHP)計(jì)算出各級(jí)指標(biāo)的集成權(quán)重。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了分析,本研究彌補(bǔ)了應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)研究的空白。
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院;中山大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) AHP 評(píng)價(jià) 大學(xué)生
【基金】：2015年廣東省教育研究院教育研究項(xiàng)目;項(xiàng)目編號(hào):GDJY-2015-B-b100 2015年度廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目;項(xiàng)目編號(hào):20151371401 2015年度廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)研究項(xiàng)目;項(xiàng)目編號(hào):G-7
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 二十一世紀(jì)是充滿創(chuàng)造、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的時(shí)代,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育日益成為一種新的教育理念與模式。黨的“十八大”指出:“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。習(xí)近平書記強(qiáng)調(diào):“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 曾y，

本文編號(hào)：1091197