本文關(guān)鍵詞：基于“工-管融合”的物流管理本科專業(yè)的規(guī)范與特色建設(shè)研究

  更多相關(guān)文章： 本科教學(xué) 物流管理 專業(yè)規(guī)范 專業(yè)特色 工—管融合

【摘要】：目前,我國的物流教育空前繁榮,物流教育體系也基本形成,物流教育水平大大提高,但培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊。本文探討了基于"工—管融合"的物流管理專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的基本要求與規(guī)范,以及在此基礎(chǔ)上各自的特色建設(shè)等問題,并提出了具有實(shí)際參考價(jià)值的意見與建議。
【作者單位】： 廣州大學(xué)工商管理學(xué)院黨委;
【關(guān)鍵詞】： 本科教學(xué) 物流管理 專業(yè)規(guī)范 專業(yè)特色 工—管融合
【基金】：教育部國家精品資源共享課程([2013]132) 廣東省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目([2013]113) 廣東省“本科教學(xué)工程”及教改項(xiàng)目[2011]
【分類號】：G642;F252-4
【正文快照】： 一、物流專業(yè)發(fā)展概述早在1993年,當(dāng)時(shí)的國家教委啟用新的本科專業(yè)目錄,鑒于物流概念已經(jīng)開始在國內(nèi)傳播,物流管理人才十分缺乏,新目錄便設(shè)立了“物流管理”本科專業(yè),將華中科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京物資學(xué)院等院校開設(shè)的“物資管理”、北京工商大學(xué)(原北京商學(xué)院)等開設(shè)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 徐天亮;本科物流類專業(yè)設(shè)置體系與培養(yǎng)分工[J];高等工程教育研究;2002年02期

2 謝如鶴;張素芬;周耀旭;;物流管理本科專業(yè)人才的工程化教育[J];高等工程教育研究;2010年04期

3 余壽文;;工程教育發(fā)展的目標(biāo)與分類分層推進(jìn)的策略思考[J];高等工程教育研究;2013年06期

4 王海燕;;物流類專業(yè)研究型教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施[J];中國大學(xué)教學(xué);2012年10期

5 劉廣海;謝如鶴;屈睿瑰;;物流管理專業(yè)冷鏈物流特色人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐[J];物流工程與管理;2011年10期

6 謝如鶴;劉廣海;;物流管理應(yīng)用型人才專業(yè)能力構(gòu)成與培養(yǎng)路徑研究[J];中國市場;2012年28期

7 徐定華;關(guān)勤;樓盛華;;論高校專業(yè)規(guī)范與專業(yè)特色的內(nèi)涵及關(guān)系[J];中國高等教育;2010年08期

8 王賓齊;;農(nóng)業(yè)高校本科專業(yè)設(shè)置趨同化現(xiàn)象研究[J];中國高教研究;2009年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王穎;物流人才供求現(xiàn)狀分析與調(diào)查[J];北方交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

2 林琳;王愛民;;大學(xué)英語第二課堂與應(yīng)用性人才培養(yǎng)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期

3 王海連;;財(cái)經(jīng)類院校特色專業(yè)建設(shè)思考——以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)“會(huì)計(jì)學(xué)”專業(yè)為例[J];財(cái)會(huì)月刊;2012年03期

4 尹志軍;陳立文;;河北工業(yè)大學(xué)工程管理專業(yè)定位與特色創(chuàng)新研究[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2011年10期

5 鞠頌東,徐杰;從學(xué)科重組的角度探析物流學(xué)學(xué)科的建設(shè)[J];高等工程教育研究;2005年01期

6 彭純軍;;關(guān)于高職院校物流管理示范性專業(yè)方向設(shè)置的思考[J];廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

7 潘安定,劉會(huì)平;發(fā)展我國現(xiàn)代物流教育的探討[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年03期

8 馬翔;王旭;;基于冷鏈物流的民辦高校物流特色專業(yè)建設(shè)研究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

9 陳樂群;周雄;林麗金;鄭芳;;農(nóng)產(chǎn)品物流管理課程體系優(yōu)化與實(shí)踐[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2013年04期

10 蘭必近;韋克儉;吳硯峰;吳立鴻;覃揚(yáng)彬;;冷鏈物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)與優(yōu)化[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2014年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鞠頌東;徐杰;;高層次物流教育與學(xué)科建設(shè)問題研究[A];第二屆中國物流學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

2 鞠頌東;;物流學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的兩種設(shè)計(jì)方法[A];第七次中國物流專家論壇代表手冊[C];2003年

3 伊俊敏;高曉亮;;論物流管理專業(yè)的工程技術(shù)特色[A];第四屆全國高校物流教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年

4 何曉林;譚正剛;;我國冷鏈物流人才培養(yǎng)研究[A];中國職協(xié)2014年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 閆俊鳳;我國行業(yè)特色高校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 何翠娟;廣西物流人才培養(yǎng)模式的研究[D];廣西大學(xué);2008年

2 向東;SCMC公司物流系統(tǒng)規(guī)劃與評價(jià)研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

3 高寧;淮安市物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬陸亭;我國高等學(xué)校分類的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[J];北京大學(xué)教育評論;2005年02期

2 郭建華;;重視工程教育 提高工科學(xué)生工程實(shí)踐能力[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年04期

3 袁伯友;;我國物流管理專業(yè)本科教育面臨的問題及對策[J];中國儲運(yùn);2008年01期

4 俞俏燕;鄔大光;;我國高等院校趨同現(xiàn)象解析——以單科性院校發(fā)展為例[J];大學(xué)(研究與評價(jià));2007年01期

5 謝如鶴;張素芬;周耀旭;;物流管理本科專業(yè)人才的工程化教育[J];高等工程教育研究;2010年04期

6 余壽文;;大學(xué)者,育才之謂也——中國特色高等工程教育十議[J];高等工程教育研究;2011年02期

7 趙韓強(qiáng);趙樹凱;余沛明;;淺談研究型大學(xué)的研究型教學(xué)模式[J];高等理科教育;2007年03期

8 崔軍;;高校研究型教學(xué)模式及其教學(xué)活動(dòng)探析[J];高等理科教育;2008年01期

9 張敏;;物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的多因素契合策略研究[J];管理科學(xué)文摘;2008年Z1期

10 余壽文;;關(guān)于現(xiàn)代工程教育的幾個(gè)認(rèn)識問題的討論[J];高等工程教育研究;2013年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張新民;論高等職教的專業(yè)開發(fā)[J];職教論壇;2000年06期

2 舒正菊;參加評審我州3所縣衛(wèi)校專業(yè)設(shè)置的體會(huì)[J];中等醫(yī)學(xué)教育;2000年08期

3 祝宇紅;淺談高師院校課程與專業(yè)設(shè)置改革[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

4 趙漢芬;優(yōu)化專業(yè)設(shè)置 滿足市場需要[J];中等醫(yī)學(xué)教育;2001年S1期

5 陳國平;專業(yè)設(shè)置、課程體系模塊化與跨專業(yè)學(xué)習(xí)[J];高等工程教育研究;2001年04期

6 陳鐵柱,黃志勇,洪慶根;推進(jìn)重組與整合 構(gòu)建學(xué)科專業(yè)新體系[J];中國高教研究;2001年01期

7 陳恩波;宋云華;;關(guān)于我校專業(yè)設(shè)置的思考[J];云南農(nóng)業(yè)教育研究;2001年01期

8 趙文忠;甘肅省職教專業(yè)設(shè)置存在的問題與對策[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2002年21期

9 程志俊;專業(yè)設(shè)置的實(shí)踐與思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2002年21期

10 譚榮波;“源”與“流”:學(xué)科、專業(yè)及其關(guān)系的辨析[J];教育發(fā)展研究;2002年11期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;走“面向市場、服務(wù)地方,立足優(yōu)勢、特色取勝”的專業(yè)打造之路[A];中國農(nóng)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)四屆一次學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

2 馬永霞;姜興健;;不同專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的實(shí)證分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

3 王天平;;高校專業(yè)拓寬的原則探討[A];討論“三個(gè)代表”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

4 姜大源;;關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的理論思考[A];科學(xué)發(fā)展 和諧社會(huì) 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

5 孫利紅;;強(qiáng)專業(yè) 重合作 鑄品質(zhì)[A];獻(xiàn)給新中國60周年 全國教育管理優(yōu)秀成果（下）[C];2009年

6 楚瓊湘;;高職院校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的策略分析[A];湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀交流論文集[C];2013年

7 張建華;;專業(yè)柔性化運(yùn)作 課程菜單式配置 教學(xué)分層次實(shí)施[A];全面建設(shè)小康社會(huì)與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

8 唐文山;;積極調(diào)整農(nóng)牧專業(yè)設(shè)置,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)[A];中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)動(dòng)物傳染病學(xué)分會(huì)第十二次人獸共患病學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第六屆第十四次教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文集[C];2012年

9 王煥波;;淺談校企合作-“專業(yè)工作室”實(shí)施規(guī)劃方案[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2013年

10 翁國玲;;淺談高職學(xué)院涉海專業(yè)設(shè)置[A];改革創(chuàng)新不停步，攻堅(jiān)克難促發(fā)展——2013年“蘇浙閩粵桂滬”航海學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金順 記者 李素敏;“北工”用專業(yè)調(diào)整叩開市場大門[N];盤錦日報(bào);2007年

2 張曉晶;專業(yè)設(shè)置急功近利“熱門”專業(yè)就業(yè)遇冷[N];中國社會(huì)報(bào);2006年

3 記者　李凱;越來越多大學(xué)生同搶一個(gè)“飯碗”[N];汕頭日報(bào);2006年

4 記者 趙雪;熱門專業(yè)畢業(yè)生為何就業(yè)“受冷”[N];科技日報(bào);2010年

5 ;冷冷熱熱話專業(yè)[N];光明日報(bào);2003年

6 本報(bào)記者 王樂;管理學(xué)專業(yè)是否應(yīng)從本科目錄中剔除[N];文匯報(bào);2012年

7 繆志聰;高校從此有了專業(yè)設(shè)置自主權(quán)[N];江蘇教育報(bào);2012年

8 本報(bào)記者 趙婀娜 王恬 李永寧 鄭軼 馬龍;專業(yè)自設(shè),高校如何自主？[N];人民日報(bào);2012年

9 蔣廷玉 張寧;高校新專業(yè)將接受評估[N];新華日報(bào);2012年

10 路平;調(diào)減專業(yè)能否促就業(yè)[N];中國勞動(dòng)保障報(bào);2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陽榮威;高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)控研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 張建鯤;高等職業(yè)教育專業(yè)課程群論[D];天津大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦攀博;大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的特點(diǎn)及其相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2009年

2 陳靜;市場經(jīng)濟(jì)下高校專業(yè)評價(jià)體系研究[D];河北科技大學(xué);2010年

3 陳英弟;大學(xué)生專業(yè)轉(zhuǎn)換及適應(yīng)情況研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 丁永香;山東省高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

5 劉虎;高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 陳偉忠;地方高校本科新專業(yè)的設(shè)置與調(diào)整[D];上海師范大學(xué);2011年

7 金宏偉;新生轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)問題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

8 張晶晶;大學(xué)生跨專業(yè)考研的分析與研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 王力俊;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置評價(jià)指標(biāo)體系研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

10 熊曉熙;人才需求與專業(yè)建設(shè)關(guān)系的研究[D];長沙理工大學(xué);2012年

，

本文編號：1077823