本文關(guān)鍵詞：以學(xué)生組織為載體推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐探索

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【摘要】：學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前高校共同關(guān)心的問(wèn)題。本文立足當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,分析了學(xué)生組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用,認(rèn)為學(xué)生組織有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、趣味性、創(chuàng)造性、示范性。同時(shí)對(duì)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)600名校院兩級(jí)學(xué)生組織中的學(xué)生干部進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從建立學(xué)生組織學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)生組織文化、加強(qiáng)學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)、豐富學(xué)生組織活動(dòng)形式和內(nèi)容等方面進(jìn)行了推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐探索。
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生組織 學(xué)風(fēng)建設(shè) 理論研究 實(shí)踐探索
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 學(xué)生組織是大學(xué)生在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,利用課余時(shí)間,自愿參加,陶冶思想情操,活躍學(xué)術(shù)氛圍,開(kāi)拓視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高活動(dòng)能力,直接服務(wù)于社會(huì)和進(jìn)行自我教育的學(xué)生群體[1],包括各級(jí)學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生興趣社團(tuán)及相關(guān)興趣小組等高校批準(zhǔn)建立的學(xué)生

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