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全球化時(shí)代的人文知識(shí)分子與大學(xué)人文教育——魯曉鵬教授訪談錄

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 06:04

  本文關(guān)鍵詞:全球化時(shí)代的人文知識(shí)分子與大學(xué)人文教育——魯曉鵬教授訪談錄


  更多相關(guān)文章: 大學(xué)人文教育 心向往之 不平衡發(fā)展 全球化理論 外國學(xué)生 新自由主義 文化景觀 現(xiàn)代性 后現(xiàn)代社會(huì) 儒家精神


【摘要】:正引言:2013—2014年間,我在美國加州大學(xué)訪學(xué),聽課、學(xué)習(xí)之余暇,跟魯曉鵬教授多有接觸,對(duì)他的學(xué)術(shù)抱負(fù)和成就也是心向往之。2014年4月14日下午,在加州大學(xué)戴維斯校區(qū)人文學(xué)院魯曉鵬教授的辦公室,就有關(guān)知識(shí)分子和人文教育的話題,我專門采訪了他。從傳統(tǒng)知識(shí)分子到全球化時(shí)代的新知識(shí)分子,再到當(dāng)下的中美人文教育,魯教授侃侃
【作者單位】: 美國加州大學(xué)戴維斯校區(qū)比較文學(xué)系;美國加州大學(xué)比較文學(xué)研究中心;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)人文教育;心向往之;不平衡發(fā)展;全球化理論;外國學(xué)生;新自由主義;文化景觀;現(xiàn)代性;后現(xiàn)代社會(huì);儒家精神;
【分類號(hào)】:G642.0
【正文快照】: 引言:2013—2014年間,我在美國加州大學(xué)訪學(xué),聽課、學(xué)習(xí)之余暇,跟魯曉鵬教授多有接觸,對(duì)他的學(xué)術(shù)抱負(fù)和成就也是心向往之。2014年4月14日下午,在加州大學(xué)戴維斯校區(qū)人文學(xué)院魯曉鵬教授的辦公室,就有關(guān)知識(shí)分子和人文教育的話題,我專門采訪了他。從傳統(tǒng)知識(shí)分子到全球化時(shí)代的

【相似文獻(xiàn)】

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6 本報(bào)記者 劉昆 通訊員 趙運(yùn)仕;幫助大學(xué)生“精神成人”[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

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7 張曙光;西方大學(xué)人文教育與科學(xué)教育的博弈[D];湖南師范大學(xué);2011年

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10 施今;論現(xiàn)代大學(xué)人文教育與科學(xué)教育的和諧統(tǒng)一[D];華東師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1029387

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