金融學(xué)“三級實(shí)踐教學(xué)體系”的探索和實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 金融學(xué) 實(shí)踐教學(xué)體系 實(shí)踐能力
【摘要】:實(shí)踐教學(xué)是金融學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容,也是個高校金融學(xué)教學(xué)中最為欠缺的環(huán)節(jié)。為了強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),金融學(xué)專業(yè)構(gòu)建了系統(tǒng)性、多層次的"三級實(shí)踐教學(xué)體系"。第一級校內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程群涵蓋了"課程實(shí)驗(yàn)"、"金融專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)"以及"校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)"等各種不同培養(yǎng)要求的實(shí)驗(yàn)課程;第二級校內(nèi)課外實(shí)踐通過"挑戰(zhàn)杯"、"理財(cái)規(guī)劃大賽"等課外學(xué)術(shù)科技作品競賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;第三級校外實(shí)踐通過"實(shí)踐基地培訓(xùn)"和"校企聯(lián)合培養(yǎng)"提升和檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力和綜合創(chuàng)新能力。通過多年的探索和實(shí)踐,金融專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力大大增強(qiáng),不僅在各種課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中屢獲大獎,畢業(yè)生也深受用人單位的好評,在珠三角地區(qū)的金融機(jī)構(gòu)具有很強(qiáng)的競爭實(shí)力。
【作者單位】: 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 金融學(xué) 實(shí)踐教學(xué)體系 實(shí)踐能力
【基金】:廣東省教育定2014年度高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(GDJG20142298)
【分類號】:G642.4;F830-4
【正文快照】: 0引言實(shí)踐教學(xué)是對理論教學(xué)的鞏固和完善,我國高等教育法明確規(guī)定“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才!苯逃抗嫉摹蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[2012]1號)明確提出,要強(qiáng)化高校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),從量化指標(biāo)上對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
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,本文編號:1013122
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