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商業(yè)銀行金融創(chuàng)新對大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響的實證研究

發(fā)布時間:2017-10-11 06:34

  本文關鍵詞:商業(yè)銀行金融創(chuàng)新對大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響的實證研究


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【摘要】:市場經(jīng)濟領導下,科技進步日益發(fā)達,國際競爭日趨激烈,然而國家之間的競爭,本質(zhì)上是人力資源的競爭,是創(chuàng)新能力的競爭。以大學生為代表的青年是我國最有潛力的一個存在,如果青年人固守著傳統(tǒng)、安于現(xiàn)狀,失去了作為這個年紀應該具有的創(chuàng)造力,那么中華民族將最終失去進步和前進的源源動力。而且,伴隨著社會上愈演愈烈的大學生就業(yè)問題,大學生創(chuàng)業(yè)被推到了一個新的高度。推動大學生創(chuàng)業(yè)是一個關乎國家創(chuàng)新力、社會就業(yè)矛盾、全民內(nèi)在素養(yǎng)的關鍵性問題。而我國大學生由于種種條件的制約,創(chuàng)業(yè)意愿較低,創(chuàng)業(yè)失敗率較高。所以大學生創(chuàng)業(yè)問題的研究有其現(xiàn)實意義。另一方面,根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果和國內(nèi)外研究學者的已有研究,商業(yè)銀行金融支持是影響大學生創(chuàng)業(yè)意愿及創(chuàng)業(yè)后成功與否的一個重要因素,而且在互聯(lián)網(wǎng)金融、金融脫媒、利率市場化、銀行民營化趨勢等市場經(jīng)濟因素的影響和推動下,商業(yè)銀行必須進行金融創(chuàng)新才能提高其競爭力,挖掘新的利潤點,維護傳統(tǒng)商業(yè)銀行的市場份額。具體的金融創(chuàng)新包括產(chǎn)品創(chuàng)新、服務創(chuàng)新以及監(jiān)管創(chuàng)新等。據(jù)本文的研究發(fā)現(xiàn),已實行和有待實行的創(chuàng)新產(chǎn)品給大學生創(chuàng)業(yè)帶來很大信心和鼓勵。于是本文在梳理相關理論研究成果以及實際企業(yè)調(diào)研和問卷調(diào)查基礎上,歸納出若干個影響因素,并據(jù)此設計出調(diào)查問卷。通過分析江蘇省的648名大學生相關調(diào)查問卷的結(jié)果,探討影響大學生創(chuàng)業(yè)意愿相關因素的作用方向及大小,并在眾多的因素中著重于研究金融創(chuàng)新因素。實證得出的結(jié)論有:商業(yè)銀行的產(chǎn)品創(chuàng)新、服務創(chuàng)新和監(jiān)管創(chuàng)新有利于大學生創(chuàng)業(yè)意愿的提高,同時大學生的個體因素以及政策、高校環(huán)境也對大學生創(chuàng)業(yè)意愿有相應影響。商業(yè)銀行應加強自身創(chuàng)新,降低融資難度,提高大學生的創(chuàng)業(yè)積極性,本文雖然是針對大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的研究,但對中小微企業(yè)融資也有借鑒意義。
【關鍵詞】:大學生創(chuàng)業(yè) 意愿 商業(yè)銀行 金融創(chuàng)新
【學位授予單位】:南京工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G647.38
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 第一章 緒論10-16
  • 第一節(jié) 研究背景及意義10-12
  • 第二節(jié) 研究思路及方法12
  • 第三節(jié) 研究內(nèi)容及框架12-14
  • 第四節(jié) 技術(shù)路線圖14
  • 第五節(jié) 可行性及創(chuàng)新點分析14-16
  • 第二章 文獻綜述16-26
  • 第一節(jié) 相關概念界定16-20
  • 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)影響因素綜述20-21
  • 第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)綜述21-23
  • 第四節(jié) 商業(yè)銀行金融創(chuàng)新綜述23-26
  • 第三章 現(xiàn)狀及理論假設分析26-34
  • 第一節(jié) 實地調(diào)研大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀26-28
  • 第二節(jié) 理論分析及研究假設28-34
  • 第四章 商業(yè)銀行金融創(chuàng)新對大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響的調(diào)查與建模34-44
  • 第一節(jié) 問卷調(diào)查34-38
  • 第二節(jié) 模型和變量定義38-40
  • 第三節(jié) 樣本數(shù)據(jù)及其描述統(tǒng)計40-44
  • 第五章 商業(yè)銀行金融創(chuàng)新對大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響的實證分析44-57
  • 第一節(jié) 信度與效度分析44-48
  • 第二節(jié) 相關性分析48-51
  • 第三節(jié) 回歸分析51-54
  • 第四節(jié) 實證結(jié)果分析54-57
  • 第六章 提高大學生創(chuàng)業(yè)意愿的政策建議57-63
  • 第一節(jié) 基于大學生自身素養(yǎng)影響的建議57-58
  • 第二節(jié) 基于商業(yè)銀行針對大學生創(chuàng)業(yè)影響的建議58-60
  • 第三節(jié) 基于政府對大學生創(chuàng)業(yè)影響的建議60-61
  • 第四節(jié) 基于高校對大學生創(chuàng)業(yè)影響的建議61-62
  • 第五節(jié) 基于社會其他機構(gòu)對大學生創(chuàng)業(yè)影響的建議62-63
  • 參考文獻63-68
  • 附錄A 問卷調(diào)查68-72
  • 附錄B72-73
  • 致謝73

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本文編號:1011014

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