本文關(guān)鍵詞：道德健康發(fā)展的基礎(chǔ)——論德育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的地位及作用

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【摘要】：長(zhǎng)期以來人們?cè)诘掠ぷ鞯拈_展中都普遍關(guān)注德育的內(nèi)容、方法、措施是否優(yōu)良、得當(dāng)、到位,而對(duì)道德健康發(fā)展的條件,德育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的地位和作用卻認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。從而使德育工作常常是質(zhì)量不高,效果不佳。因此,需要變革一些陳舊落后的德育觀,創(chuàng)設(shè)新的德育觀:培育良好的德育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)為形成良好的社會(huì)道德精神風(fēng)貌和構(gòu)建良好的社會(huì)道德品質(zhì)提供理論依據(jù)和社會(huì)環(huán)境。
【作者單位】： 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 德育生態(tài)環(huán)境 基礎(chǔ) 地位作用
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 一、德育生態(tài)環(huán)境的理論依據(jù)德育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)綜合了德育的各個(gè)要素在德育生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)中相關(guān)聯(lián)的各個(gè)部門、各個(gè)環(huán)節(jié)的和諧共生、共榮、共存、共發(fā)展的關(guān)系。從德育生態(tài)環(huán)境的科學(xué)性質(zhì)上講,德育生態(tài)環(huán)境學(xué)的理論依據(jù)是生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、系統(tǒng)論、倫理學(xué)等,他的落腳點(diǎn)是為社會(huì)

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本文編號(hào)：954636