孔子教育思想對(duì)當(dāng)代和諧教育的啟示
本文關(guān)鍵詞:孔子教育思想對(duì)當(dāng)代和諧教育的啟示
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【摘要】:孔子深得和諧教育的真諦,提倡“仁”、“智”、“勇”全面協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到教育內(nèi)容的和諧共振,并為教育開(kāi)拓了兩種境界:一是師生在“亦師亦友”中融洽共進(jìn),一是人與社會(huì)、人與自然在互感互化中“贊天地之化育”。
【作者單位】: 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院
【關(guān)鍵詞】: 孔子 和諧教育 和諧共振 融洽感化
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 中共十六屆六中全會(huì)提出,“必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擺在更加突出的地位”[1](P2)。構(gòu)建和諧社會(huì)的首要任務(wù)是堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌各方關(guān)系,兼顧各方利益,使廣大人民群眾的各種權(quán)利得到充分保障,過(guò)上更加富足的生活,形成全體人民各盡所能、各得其所而
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