本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用投射性繪畫測驗(yàn)進(jìn)行家庭式咨詢的個案分析

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【摘要】：目的:探討運(yùn)用投射性繪畫測驗(yàn)進(jìn)行家庭式咨詢效果。方法:隨機(jī)選取來咨詢的1名兒童及其母親作為研究對象。來訪的母女在溝通上存在的障礙,嚴(yán)重影響了她們的日常生活。主要采用會談法,并運(yùn)用繪畫測驗(yàn)進(jìn)行溝通和分析,所采用的繪畫測驗(yàn)主要包括畫一個人(自己)測驗(yàn),動態(tài)屋-樹-人繪畫測驗(yàn)和動態(tài)家庭圖繪畫測驗(yàn)。結(jié)果:咨詢員利用她們各自的繪畫,幫助來訪者認(rèn)識到了自己的問題所在,改善了母女的溝通。結(jié)論:運(yùn)用投射性繪畫測驗(yàn)進(jìn)行家庭式咨詢效果較好。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)校醫(yī)院
【關(guān)鍵詞】： 繪畫測驗(yàn) 家庭咨詢 個案分析 投射性 咨詢師 母親 咨詢效果 運(yùn)用 動態(tài) 兒童
【分類號】：G448
【正文快照】： 0引言20世紀(jì)三四十年代在精神分析大師弗洛伊德及其學(xué)生榮格潛意識研究的影響下,繪畫逐漸發(fā)展成為一種投射性的心理咨詢技術(shù)[1]。最早將繪畫發(fā)展成為心理學(xué)的投射測驗(yàn)工具之一的人是巴克和哈莫,他的屋-樹-人測驗(yàn)是今天投射性繪畫測驗(yàn)的基礎(chǔ)[2]。到目前為止,繪畫測驗(yàn)因其對個

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張文剛;文藝鑒賞過程論——中國現(xiàn)代文藝鑒賞理論述評[J];福州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年03期

2 田潤s，

本文編號：837206