本文關(guān)鍵詞：論公民受教育權(quán)平等與不歧視

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【摘要】：我國教育出現(xiàn)的城鄉(xiāng)教育尤其是城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置嚴(yán)重失衡,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的教育機(jī)會不平等,性別、身體健康方面的特別要求,均成了對公民受教育權(quán)的不平等與歧視。要改變這種狀況,國家不僅要對公民有平等關(guān)切的理念,完善司法救濟(jì)制度,還要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),為公民享有平等受教育權(quán)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)政治學(xué)研究院 華中師范大學(xué)政治學(xué)研究院
【關(guān)鍵詞】： 受教育權(quán) 平等 不歧視 平等保護(hù)
【分類號】：G40
【正文快照】： 隨著我國社會發(fā)展的加速和不同地區(qū)之間、社會階層之間差距的拉大,教育公平問題進(jìn)一步凸顯,成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。城鄉(xiāng)、地區(qū)、階層之間教育資源配置的顯失公平,不同地區(qū)高考招生指標(biāo)及分?jǐn)?shù)線的較大差異等種種不平等事實(shí),引起了人們對教育權(quán)平等問題的關(guān)注。目前我們正在建設(shè)

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本文編號：823344