本文關(guān)鍵詞：性別、性別角色和性別觀念對(duì)大學(xué)生人格特征的影響

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【摘要】：通過對(duì)北京市5所大學(xué)552名大學(xué)生的調(diào)查,探討性別、性別角色類型和性別觀念類型對(duì)大學(xué)生人格特征的影響。結(jié)果表明:(1)性別角色和性別觀念比生理性別對(duì)大學(xué)生人格特征的影響更大。(2)雙性化大學(xué)生具有更多積極的人格特征;傳統(tǒng)型大學(xué)生具有較高的面子;反傳統(tǒng)型大學(xué)生具有較高的宜人性和較低的面子;沖突型大學(xué)生具有較高的神經(jīng)質(zhì)、防御性和較低的宜人性、靈活性;未分化型大學(xué)生具有較高的宜人性和較低的神經(jīng)質(zhì)。
【作者單位】： 中華女子學(xué)院社會(huì)工作系 中國科學(xué)院心理研究所
【關(guān)鍵詞】： 人格特征 性別角色類型 性別觀念類型 性別
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出男女之間在人格上是否存在差異,一直是人格心理學(xué)家關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)問題。趙慧娟和郭永玉的研究發(fā)現(xiàn),人格性別差異研究有四種傾向:(1)將性別作為被試變量;(2)考察男性化、女性化和雙性化的個(gè)體差異;(3)性別圖式理論;(4)將性別看作一個(gè)社會(huì)范疇來進(jìn)行研究[1]。第一

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