本文關(guān)鍵詞：教育促進(jìn)人力資源生長的結(jié)構(gòu)方程模型研究

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【摘要】：厘清教育與人力資源的關(guān)系,特別是教育促進(jìn)人力資源生長的機理,是提升人力資源生長水平的關(guān)鍵。影響人力資源生長的基本要素有自然環(huán)境、本土文化、經(jīng)濟形態(tài)、學(xué)校教育和個體自組織能力等。人力資源的生長狀況存在標(biāo)準(zhǔn)化人力資源和本土化人力資源的類別分化,二者生長過程不同,影響因素的作用方式和程度亦不同。學(xué)校教育對標(biāo)準(zhǔn)化人力資源生長影響遠(yuǎn)勝于對本土化人力資源生長影響,而自組織對本土化人力資源生長影響遠(yuǎn)勝于對標(biāo)準(zhǔn)化人力資源生長影響。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 人力資源 結(jié)構(gòu)方程模型 標(biāo)準(zhǔn)化人力資源 本土化人力資源
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國教育與人力資源開發(fā)”(項目編號:03JZD0033)之獨立子課題“西南地區(qū)教育與人力資源問題研究” 廣西科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計劃項目“民族文化視野中基礎(chǔ)教育理論與實踐的發(fā)展”(項目編號:桂科軟05111014)研究成果之一
【分類號】：G40
【正文快照】： 一、問題的提出教育在影響人力資源生成和發(fā)展過程中的決定性作用,使得教育的發(fā)展成為支撐和推動人力資源發(fā)展的根本途徑。關(guān)于人力資源的研究,目前學(xué)者們普遍關(guān)注的是人力資源現(xiàn)狀、人力資源的開發(fā)以及管理等問題,而對人力資源的生成機制,即人力資源是如何生成的和受到哪些

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6 梁，

本文編號：597260