本文關(guān)鍵詞：改革開放以來農(nóng)村教育政策分析與績效評估

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【摘要】：黨的十六屆五中全會明確提出今后中國社會發(fā)展的重要任務(wù)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村。在這一大背景下,農(nóng)村教育如何隨之進行調(diào)適與創(chuàng)新,如何形成與新的社會結(jié)構(gòu)要素協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系來促進農(nóng)村社會的全面發(fā)展?這不僅有利于縮小城鄉(xiāng)差距,而且也關(guān)系到我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局。
【作者單位】： 西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院 西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育 政策分析 績效評估
【基金】：西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社科專項基金資助
【分類號】：G521
【正文快照】： 改革開放以來,中國社會進入了全面轉(zhuǎn)型時期,即由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代的工業(yè)社會轉(zhuǎn)變,使之在政治、經(jīng)濟、文化等一系列社會結(jié)構(gòu)上發(fā)生了整體性變遷。眼1演穴p96雪社會轉(zhuǎn)型必然引起與原有的社會結(jié)構(gòu)相配套的規(guī)則與程序不同程度的失范,而新的社會結(jié)構(gòu)要素的生長亟待國家政策上

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：595867