本文關(guān)鍵詞：美國(guó)常識(shí)取向的教師教育改革

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【摘要】：美國(guó)常識(shí)取向的教師教育改革被稱為對(duì)改革的改革,是對(duì)美國(guó)教師教育標(biāo)準(zhǔn)化改革的改革。它改革教師的準(zhǔn)入和流出制度,廣納社會(huì)各界賢才投身教育事業(yè);給教師更多的權(quán)利和自由,但同時(shí)加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制;強(qiáng)調(diào)常識(shí)性知識(shí)在教學(xué)工作中的重要性;完善學(xué)校內(nèi)部教學(xué)成績(jī)考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó)基礎(chǔ)教育 常識(shí)取向 教師教育改革 權(quán)利與責(zé)任 競(jìng)爭(zhēng) 教學(xué)成績(jī) 教學(xué)工作 基礎(chǔ)教育改革 標(biāo)準(zhǔn)化 教師素質(zhì)
【基金】：教育部2003～2006人文社會(huì)科學(xué)研究課題“當(dāng)代西方教師教育思想研究”(課題編號(hào):03JD88002)。
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 常識(shí)取向的教育改革已經(jīng)成為近年來(lái)美國(guó)基礎(chǔ)教育和教師教育領(lǐng)域內(nèi)不容忽視的一種力量。常識(shí)(Common Sense)在英語(yǔ)國(guó)家是一個(gè)常用詞匯,在哲學(xué)領(lǐng)域和生活世界都廣為運(yùn)用。美國(guó)著名學(xué)者、美國(guó)國(guó)家教育責(zé)任研究中心顧問(wèn)、弗雷德里克·赫斯博士(Dr Frederick M Hess Scholar)在他20

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