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談家校合作的問(wèn)題與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 21:10

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【摘要】:伴隨著教育的社會(huì)化和社會(huì)的教育化,以及終身教育理念的提出,家校合作正成為歷史發(fā)展的必然。我國(guó)在家校合作方面雖然已經(jīng)有所成就,但也存在很多的問(wèn)題和不足。本文從家庭和學(xué)校兩個(gè)維度闡述家校合作目前存在的問(wèn)題,并對(duì)之提出了幾點(diǎn)相關(guān)的對(duì)策。
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】家校合作 問(wèn)題 對(duì)策
【分類號(hào)】:G456
【正文快照】: 一、導(dǎo)論隨著教育社會(huì)化的不斷發(fā)展,教育的范圍和領(lǐng)域也在日益擴(kuò)展。20世紀(jì)60年代,終身教育理念的提出,更是加快了這一進(jìn)程。美國(guó)學(xué)者保羅·郎格郎提出:“終身教育體系形成的基本原則是不同教育部門之間的相互依存性,即相互聯(lián)系性,只有加強(qiáng)不同教育部門之間的合作與聯(lián)系,才能

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本文編號(hào):586011

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