本文關(guān)鍵詞：全球視野中的教師專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師作為教育改革的中堅(jiān)力量,如何適應(yīng)不斷變化的全球化、信息化和學(xué)習(xí)化之社會(huì)環(huán)境,是世界各國(guó)普遍關(guān)注的問(wèn)題。為此,華東師范大學(xué)牽手聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、國(guó)際文憑組織、美國(guó)紐約州立大學(xué)、澳大利亞亞洲協(xié)會(huì)等十余家海內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)于2006年底聯(lián)合舉辦了主題為“教師專業(yè)發(fā)展與全民教育質(zhì)量”的“第二屆國(guó)際教師教育論壇”。本文圍繞教師教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與全民教育質(zhì)量、教師能力建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐、及教師專業(yè)發(fā)展技術(shù)支持系統(tǒng)等會(huì)議議題,對(duì)論壇進(jìn)行了綜述。本文認(rèn)為,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)及教師的能力建設(shè)是本次國(guó)際教師教育論壇的焦點(diǎn),也是當(dāng)今世界各國(guó)教師教育發(fā)展的關(guān)注點(diǎn);尤其在教師專業(yè)發(fā)展潮流中,制度與政策變革、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研制、教師能力建設(shè)、校本實(shí)踐創(chuàng)新、信息技術(shù)支持等已經(jīng)成為世界范圍的關(guān)注焦點(diǎn),其中,教師專業(yè)發(fā)展質(zhì)量是核心,教師專業(yè)能力建設(shè)更是關(guān)鍵之關(guān)鍵。從全球范圍來(lái)看,可以說(shuō),推動(dòng)教師教育發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),仍然任重道遠(yuǎn)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)國(guó)際教師教育中心 華東師范大學(xué)國(guó)際教師教育中心
【關(guān)鍵詞】： 教師專業(yè)發(fā)展 全民教育質(zhì)量 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)新實(shí)踐 能力建設(shè)
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師是教育改革的中間力量，教師專業(yè)能力的高低是決定教育質(zhì)量?jī)?yōu)劣的主要因素。當(dāng)前，教師專業(yè)發(fā)展與教育質(zhì)量提升已經(jīng)成為世界各國(guó)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極進(jìn)行教師教育改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育更是我國(guó)教育改革的優(yōu)先事項(xiàng)�；诖耍�，華東師范大學(xué)及聯(lián)合

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本文編號(hào)：502247