教育是一種具有公益性特征的活動,追求公共利益是公共教育體制改革的基本價值取向。當前,市場機制介入公共教育領域,教育的公益性及教育的公共利益價值取向已經遭受挑戰(zhàn)。為此,在公共教育體制改革的過程中,維護和增進公共利益應是政府的基本責任。這不僅意味著政府應有效履行傳統(tǒng)的責任和職能,而且還意味著政府應創(chuàng)建和完善有利于公共利益維護與增進的制度安排。

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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相關會議論文 前10條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【相似文獻】

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相關會議論文 前10條

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2 靳呈偉;拉美共產黨的理論、政策與組織研究[D];山東大學;2010年

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相關碩士學位論文 前10條

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本文編號：2834114