發(fā)布時間：2019-10-23 06:31

【摘要】：英國現(xiàn)代社會的課程改革一直貫穿著官僚主義與專業(yè)主義的矛盾,1944年的課程改革以專業(yè)主義為指導,1988年則以官僚主義為主導,新世紀前后則是二者融和共存的發(fā)展傾向。在對立、調(diào)和、重建的歷程中,課程改革中的官僚主義和專業(yè)主義也獲得新的內(nèi)涵和活力。
【作者單位】：
【分類號】：G556.1

【共引文獻】

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本文編號：2551980