發(fā)布時(shí)間：2019-07-16 14:37

【摘要】：目的調(diào)查西安某師范大學(xué)學(xué)生人格特征,為培養(yǎng)高師學(xué)生良好的人格特征提供心理學(xué)參考和依據(jù)。方法選取某師范大學(xué)4個(gè)年級的大學(xué)生500名(男女各半、文理各半)作為研究對象。主要采用問卷調(diào)查法,輔以談話法、個(gè)案法等。主要研究工具采用“卡特爾十六種人格因素量表”。結(jié)果發(fā)放問卷500份,得到有效問卷373份。其中男生185人,女生188人。同全國大學(xué)男生常模相比,高師男生在恃強(qiáng)性(E)、興奮性(F)、實(shí)驗(yàn)性(Q1)等因素上得分低于常模,在懷疑性(L)、憂慮性(O)等因素上得分高于常模(P0.05或0.01)。同全國大學(xué)女生常模相比,高師女生在憂慮性(O)上的得分明顯高于常模,在穩(wěn)定性(C)、恃強(qiáng)性(E)、敢為性(H)上的得分明顯低于常模(P0.05或0.01)。與女生相比,男生在敢為性(H)、懷疑性(L)、自律性(Q3)、感情用事與安詳機(jī)警型(X3)、怯懦與果斷型(X4)上的得分明顯高于女生;在樂群性(A)、有恒性(G)、敏感性(I)上的得分明顯低于女生。結(jié)論高師學(xué)生的人格特征總的趨勢是良好的,主要表現(xiàn)是謙虛、克己、忍耐,有顧慮,處事認(rèn)真、審慎,比較保守,尊重傳統(tǒng)觀念和行為標(biāo)準(zhǔn),其人格特征存在性別差異。
[Abstract]:Objective To investigate the personality characteristics of the students of a normal university in Xi 'an, and to provide the psychological reference and basis for cultivating the good personality characteristics of the students in the normal university. Methods 500 college students (half and half of the male and female) of four grades of a normal university were selected as the research objects. It mainly adopts the questionnaire method, and is supplemented with the method of conversation, case law and so on. The main research tool uses the "Cartel Sixteen Personality Factor Scale". Results A total of 500 questionnaires were distributed to obtain 373 effective questionnaires. There are 185 males and 188 females. Compared with the male norm of the national university, the scores of male students in the normal college were lower than that of the norm, and the scores were higher than that of the norm (P 0.05 or 0.01) in the factors such as the resistance (E), excitability (F), and experimental (Q1). The scores of female students on anxiety (O) were significantly higher than that of the national norm (P <0.05 or 0.01). In comparison with the female students, the scores of male students who dare to be sexual (H), doubting (L), self-discipline (Q3), emotional affairs and detailed alarm type (X3), cowardice and decisiveness (X4) are significantly higher than that of female students; in the group of music (A), there is a constant (G), The score on the sensitivity (I) was significantly lower than that of the female. Conclusion The general trend of the personality characteristics of the students in the normal university is good. The main performance is the modesty, the self-discipline, the patience, the concern, the serious, the prudent, the more conservative, the respect of the traditional concept and the behavior standard, and the gender difference in the personality characteristics.
【作者單位】： 西安建筑科技大學(xué)
【分類號】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2515124