【摘要】：對(duì)中日韓三國教育信息化狀況及其發(fā)展的數(shù)據(jù)分析顯示,日本、韓國的教育信息化在政策體系、組織體系、技術(shù)支撐體系和人才培訓(xùn)體系等方面有一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)值得我國借鑒和學(xué)習(xí),對(duì)于加速我國教育信息化進(jìn)程具有重要意義。
[Abstract]:The analysis of the data on the situation and development of educational informatization in China, Japan and South Korea shows that the educational informatization in Japan and South Korea is in the policy system and organizational system. There are some advanced experiences in technical support system and talent training system, which are worthy of reference and learning in our country, and are of great significance to accelerate the process of educational informatization in our country.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2480891